勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神融入大學(xué)生思想政治教育的路徑研究

摘 要：勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是新時(shí)代黨和國(guó)家弘揚(yáng)和倡導(dǎo)的價(jià)值追求，隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，探索這些精神體現(xiàn)的新時(shí)代追求卓越、追求質(zhì)量和持續(xù)創(chuàng)新的內(nèi)涵意蘊(yùn)和核心價(jià)值觀，將勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神融入大學(xué)生思想政治教育的路徑成為一個(gè)備受關(guān)注的議題。文章在了解了目前勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神融入大學(xué)生思想政治教育存在的現(xiàn)狀和問(wèn)題、厘清了三種精神的內(nèi)涵意蘊(yùn)后，確定將路徑研究放在“大思政”格局下，明確社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人三個(gè)層面應(yīng)發(fā)揮的作用。（剩余6995字）