教研組特征及教研組長如何影響教師教學？

——基于專業(yè)學習共同體理論的調(diào)查

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［摘 要］教研組是學?；镜慕虒W研究組織，它不僅為校本教研質(zhì)量提供了基礎保障，亦發(fā)揮著促進教師專業(yè)發(fā)展的重要作用。教研組的優(yōu)質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展，是新時期基礎教育高質(zhì)量發(fā)展中不容忽視的議題。在國際語境中，教研組被稱為中國式的專業(yè)學習共同體。高效的專業(yè)學習共同體不僅強調(diào)教師之間的有效溝通協(xié)作，亦強調(diào)教師之間的合作文化。（剩余18588字）