美國(guó)高校應(yīng)對(duì)和使用人工智能工具的策略與原則

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摘 要：

ChatGPT的誕生是人工智能工具進(jìn)入大眾生活、學(xué)習(xí)和工作的里程碑，對(duì)高校管理、教學(xué)、科研和服務(wù)具有重要的影響。然而，高校也面臨如何有效利用這些工具的挑戰(zhàn)，包括教職工和學(xué)生缺乏人工智能及相關(guān)工具的認(rèn)知與應(yīng)用技能，以及信息安全、隱私保護(hù)、道德誠(chéng)信等方面的問(wèn)題。為了有效應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，美國(guó)高校通過(guò)培訓(xùn)、會(huì)議研討、網(wǎng)絡(luò)信息傳播、課程設(shè)置等策略，向教職工和學(xué)生普及人工智能工具的知識(shí)與技能，并討論其存在的利弊和風(fēng)險(xiǎn)。（剩余20912字）