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新高考改革應(yīng)強(qiáng)化育人功能

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2014年,《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(以下簡稱《實(shí)施意見》)出臺(tái),拉開了新高考改革的序幕。此次高考改革以“自由選擇”為基調(diào),從選考科目、考試內(nèi)容、賦分制度、錄取制度等方面重構(gòu)了招生考試系統(tǒng),取得了很大的成效。與此同時(shí),關(guān)于學(xué)生負(fù)擔(dān)偏重、學(xué)業(yè)下滑、學(xué)習(xí)壓力和心理健康等問題也引發(fā)了很多爭議與討論。(剩余3528字)

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