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高考招生綜合評(píng)價(jià)可以從廣義、狹義兩個(gè)層面進(jìn)行理解：廣義的理解是高考改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容、一個(gè)改革方向；狹義的理解是目前我國部分省市和高校正在試點(diǎn)實(shí)施的一種特殊評(píng)價(jià)選拔模式，各省、校的名稱有異，其共同的特征為多要素量化合成總分錄取。實(shí)行綜合評(píng)價(jià)，是對“德智體全面考核擇優(yōu)錄取”基本原則的貫徹落實(shí)，是高考制度完善長期探索的改革方向。（剩余3405字）
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