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摘 要:通過深入研究“貴州旅游資源概論”課程設(shè)計與教學實踐,揭示習近平新時代中國特色社會主義思想如何深化高等教育。借助案例引導(dǎo)、知識融合、實踐探究等多元教學策略,凸顯了習近平新時代社會主義思想的傳播效力和對提升學生認同感、促進認知接受的潛在價值。教材設(shè)計與實踐環(huán)節(jié),特別強調(diào)思想在旅游資源保護和合理利用中的應(yīng)用,致力于培養(yǎng)全球視野和深刻社會洞見的新一代青年。(剩余3128字)
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習近平新時代中國特色社會主義思想教學實踐
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