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摘 要:通過對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在大學生思想政治教育中的應(yīng)用意義進行分析,指出將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)用到大學生思政教育的各個環(huán)節(jié),實現(xiàn)文化底蘊與精神內(nèi)涵的深層次滲透,不僅能夠提高大學生的道德、文化及創(chuàng)新能力,而且有利于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好地傳承與發(fā)展。針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在大學生思想政治教育應(yīng)用中面臨的問題,就如何將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)用到大學生思想政治教育中提出了幾點建議。(剩余4810字)
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在大學生思想政治教育中的應(yīng)用
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