鄉(xiāng)村振興背景下高校實(shí)踐育人體系構(gòu)建研究

摘  要：基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊扣實(shí)踐育人內(nèi)在要求，建立“四新四化”實(shí)踐育人體系，通過(guò)打造校地融合“新平臺(tái)”，構(gòu)建人才培養(yǎng)“新模式”，增添鄉(xiāng)村振興“新血液”，搭建三全育人“新陣地”，實(shí)現(xiàn)對(duì)青年學(xué)生的思想引領(lǐng)常態(tài)化、人才培養(yǎng)專業(yè)化、服務(wù)鄉(xiāng)村振興多元化、推動(dòng)協(xié)同育人機(jī)制化，教育引導(dǎo)青年學(xué)子在廣闊的農(nóng)村基層沃土中受教育、長(zhǎng)才干，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出自己的力量。（剩余8224字）