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ChatGPT賦能教育的內在矛盾與對策分析

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摘 要：矛盾分析法作為馬克思主義哲學的重要組成部分，能夠普遍適用于分析社會存在的矛盾，其中包括ChatGPT賦能教育的內在矛盾。ChatGPT作為推動教育高質量變革的重要戰(zhàn)略支撐，應用前景廣闊。但ChatGPT自身存在的“數(shù)字鴻溝”和“版權模糊”等問題會給教育賦能帶來新的倫理風險。本文運用矛盾分析法對ChatGPT賦能教育的內在矛盾進行剖析，提出要解決這些矛盾，必須先正視ChatGPT賦能教育，辯證地看待矛盾，并對其進行具體分析。（剩余5640字）

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