貴州地方高校實驗技術(shù)隊伍建設(shè)現(xiàn)狀分析

——以遵義師范學(xué)院為例

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摘要：實驗技術(shù)人員是實驗室教學(xué)和管理的直接參與者，與高校的人才培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展息息相關(guān)。近年來，盡管實驗室的地位和重要性日益凸顯，但目前許多地方高校對實驗技術(shù)隊伍建設(shè)的重要性仍認(rèn)識不足，實驗技術(shù)隊伍建設(shè)嚴(yán)重滯后于專業(yè)教師隊伍建設(shè)，無法充分發(fā)揮實驗技術(shù)人員的主觀能動性，影響學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展?；诖耍髡邚淖窳x師范學(xué)院實驗技術(shù)隊伍建設(shè)情況入手，分析了實驗技術(shù)隊伍的現(xiàn)狀和存在的問題，并提出了解決問題的對策，以期為貴州地方高校實驗技術(shù)隊伍建設(shè)提供參考。（剩余6627字）