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摘要:從系統(tǒng)工程視角出發(fā),結(jié)合期望理論與前景理論,構(gòu)建校方、輔導(dǎo)員與學(xué)生三方博弈模型,并利用計算機(jī)仿真技術(shù)分析影響輔導(dǎo)員行為決策與激勵效果的關(guān)鍵因素。研究發(fā)現(xiàn),決策成本、感知收益與風(fēng)險、激勵強(qiáng)度是影響主體決策的主要因素,建議采取多元化激勵手段,強(qiáng)化激勵風(fēng)險管理,并構(gòu)建最優(yōu)激勵組合,以提升輔導(dǎo)員的工作熱情和職業(yè)滿意度,確保學(xué)生思政工作的有序進(jìn)行。(剩余4555字)
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系統(tǒng)工程視域下輔導(dǎo)員的決策分析與激勵優(yōu)化
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