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新時期“GPU并行計算”課程體系與教學模式設計

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摘要：為滿足新時期人工智能交叉方向人才培養(yǎng)需求，對“GPU并行計算”課程體系與教學模式進行了積極的探索和實踐。理論教學方面，夯實并行計算基本理論，強化并行算法設計、GPU并行編程技巧及優(yōu)化方法。實踐教學方面，通過漸進式實驗項目的反復迭代，幫助學生建立實踐經(jīng)驗和應用信心。新體系通過多樣的教學模式使學生緊跟并行計算研究的前沿技術(shù)。（剩余5693字）

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