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摘要:計(jì)算機(jī)公共課是當(dāng)前大學(xué)生人才培養(yǎng)模式中的重要組成部分,不僅能培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,還能促進(jìn)使用計(jì)算思維解決本專業(yè)相關(guān)問題,最終提升學(xué)生的就業(yè)能力和科研能力。近年來,各高校在思政領(lǐng)域的研究和改革取得了一定成果,但應(yīng)用型高校計(jì)算機(jī)公共課仍存在思政模式單一、思政內(nèi)容牽強(qiáng)、課程間缺乏統(tǒng)籌等問題。針對(duì)上述問題提出智能技術(shù)賦能應(yīng)用型高校的計(jì)算機(jī)公共課的思政改革。(剩余4962字)
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基于智能技術(shù)的計(jì)算機(jī)公共課思政教學(xué)建設(shè)
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