育人導(dǎo)向　聚焦關(guān)鍵能力　引領(lǐng)教學(xué)改革

——2023年天津市中考化學(xué)試卷評析

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[摘 要] 義務(wù)教育化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試主要評價學(xué)業(yè)質(zhì)量的達(dá)成程度，反映學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)揮對教學(xué)改革的正向引導(dǎo)作用。2023年天津中考化學(xué)試題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際學(xué)情，聯(lián)系生產(chǎn)、生活、社會等實(shí)際創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，從“考知識”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱妓仞B(yǎng)”，注重考查學(xué)生的化學(xué)觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究及實(shí)踐、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任，即考查學(xué)生正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的達(dá)成情況，充分發(fā)揮中考的育人功能和積極引導(dǎo)初中化學(xué)教育教學(xué)的作用。（剩余10029字）