基于多元概化理論的英語口語測試任務(wù)研究

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[摘要]基于多元概化理論，對某次口語測試所包含的朗讀、聽后回答、回答問題、聽后復(fù)述四類常見的測試任務(wù)進行研究，重點關(guān)注不同類型測試任務(wù)的區(qū)分效果、測量精度和對總分的貢獻程度。研究結(jié)果表明，偏封閉型、內(nèi)容導(dǎo)向的測試任務(wù)相比偏開放型、技能導(dǎo)向的測試任務(wù)，在區(qū)分效果、測量精度和對總分的貢獻上表現(xiàn)更好。

[關(guān)鍵詞]口語測試任務(wù)；多元概化理論；計算機化考試

[中圖分類號]G424.74[文獻標識碼]A

[文章編號]1673—1654（2023）03—051—008

一、引言

（一）口語測試任務(wù)

口語測試是語言測試研究和實踐的重要領(lǐng)域。（剩余7982字）