數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的水平劃分與評(píng)價(jià)

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[摘要]以2022年高考數(shù)學(xué)（天津卷）實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)為依據(jù)，參照《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》核心素養(yǎng)水平劃分標(biāo)準(zhǔn)，分析考生數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的發(fā)展情況，并針對(duì)考生在數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)方面表現(xiàn)出的問題，從明晰運(yùn)算對(duì)象、掌握運(yùn)算法則、選擇運(yùn)算路徑、求得運(yùn)算結(jié)果四個(gè)方面對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)提出建議。

[關(guān)鍵詞]核心素養(yǎng)；數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)；水平劃分；評(píng)價(jià)

[中圖分類號(hào)]G424.74[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1673—1654（2023）02—001—012

本文為教育部教育考試院“十四五”規(guī)劃支撐專項(xiàng)課題“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的新高考分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)參照解釋的研究”（課題批準(zhǔn)號(hào)：NEEA2021043）研究成果之一。（剩余8250字）