淺談高職院校開設(shè)人工智能通識(shí)課的基本理念

摘要：隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用普及，該文針對(duì)高職院校開設(shè)人工智能通識(shí)課的必要性進(jìn)行分析，提出高職院校進(jìn)行人工智能通識(shí)課程建設(shè)的一些基本理念，將分層次分階段的組織方式貫穿于課程目標(biāo)設(shè)定、課程內(nèi)容選取、課程思政融合和課程實(shí)施過程，主張從人工智能素養(yǎng)的培育到專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)激發(fā)，從愛國主義情懷的培養(yǎng)到創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)的塑造，漸進(jìn)地提升高職院校學(xué)生素質(zhì)能力，為高職院校人工智能通識(shí)課程的開設(shè)提供參考。（剩余6120字）