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摘要:支架式教學(xué)方式是基于建構(gòu)主義理論的一種教學(xué)方式。這種教學(xué)方式改變了以往以教為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中進行,培養(yǎng)他們解決實際問題的能力。計算機課程教學(xué)對于學(xué)生解決實際問題的能力要求較高,將支架式教學(xué)方式運用到計算機課程中,具有積極的意義。文章首先探討支架教學(xué)的定義,其次探討支架式教學(xué)的一般設(shè)計過程和環(huán)節(jié),最后以一實際課堂案例作為研究對象來分析支架式教學(xué)方式在計算機課堂當中的應(yīng)用。(剩余5274字)
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支架式教學(xué)方法在計算機教學(xué)過程中的運用探究
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