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基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”中學(xué)教學(xué)情況調(diào)查研究

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摘要:文章針對線上教育的參與體驗情況對老師和學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,通過問卷和訪談的方式得到調(diào)研數(shù)據(jù),利用SPSS.26.0等統(tǒng)計軟件,通過幾個不同維度分析老師和學(xué)生對待互聯(lián)網(wǎng)教育的態(tài)度。并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行針對性分析,針對老師和學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)所出現(xiàn)的問題給出了具體的解決方案。構(gòu)建新型的線上教育和線下教育相融合的教育系統(tǒng)。(剩余4677字)

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