新課標(biāo)理念下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式的變革

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動，共同發(fā)展，處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查，在實踐中學(xué)習(xí)。因此，新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下，數(shù)學(xué)課堂必須實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變。

一、從“如何教”向“如何學(xué)”轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂上，教師多關(guān)注如何將數(shù)學(xué)知識傳授給學(xué)生。新課標(biāo)背景下，數(shù)學(xué)教師備課除了備教材外，還要備學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和認(rèn)知基礎(chǔ)，從學(xué)生的認(rèn)知起點出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及主觀能動性。（剩余1679字）