九年級化學(xué)教學(xué)中如何增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識

摘要：隨著科學(xué)水平的不斷提高，社會發(fā)展到了一個(gè)新的高度。發(fā)展的同時(shí)環(huán)境問題也受到了更多的關(guān)注。保護(hù)我們的生存環(huán)境迫在眉睫，成為全人類共同的責(zé)任。在教學(xué)中，如何滲透環(huán)保教育呢？怎樣才能夠增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識呢？這是教師需要探索和思考的問題。本文針對怎樣增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：九年級化學(xué) 環(huán)保意識 滲透策略

新的課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）明確指出：“在化學(xué)教學(xué)中，通過幫助學(xué)生了解化學(xué)制品對人類健康的影響，懂得運(yùn)用化學(xué)知識和方法去治理環(huán)境，合理地開發(fā)和利用化學(xué)資源，逐步學(xué)會從化學(xué)的角度認(rèn)識自然與環(huán)境的關(guān)系，分析有關(guān)社會現(xiàn)象。（剩余1811字）