“智能+”時(shí)代對(duì)輔導(dǎo)員工作的影響探析

摘 要：隨著以大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)為代表的新技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)已步入了“智能+”時(shí)代。在此背景下，高等教育面臨著深刻變化。高校輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者，必然要與時(shí)俱進(jìn)。面對(duì)當(dāng)前教育內(nèi)容更具個(gè)性化、教育途徑更具多樣化、教育載體更具多樣性的機(jī)遇以及大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的不斷變化，高校輔導(dǎo)員要不斷優(yōu)化角色定位，調(diào)整工作思維，提升自身素養(yǎng)，積極轉(zhuǎn)變教育理念與方式，更好地適應(yīng)新時(shí)代的實(shí)際需求。（剩余6034字）