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  • 競賽側(cè)重點
    那不如直接申報亞洲史，給自己留足回旋余地。 選題的第二個原則是以長擊短。我的柔術(shù)老師曾告訴我，巴西柔術(shù)是一種專攻降伏，以擒技見長的武術(shù)，它區(qū)別于站立格斗的“寢技”（地面纏斗）。
    梁小熊
  • 相互尊重的友好近鄰和競爭對手
    閱讀這本專著也讓我想起當(dāng)年那位博士畢業(yè)不久的美國年輕教授曾在“亞洲史”的課堂上說：“東亞三國一直在悠久的歷史上相互學(xué)習(xí)和競爭，有時是日韓競爭誰是第二名，有時是日韓看到中國衰落而更加激烈地去爭當(dāng)?shù)谝幻?/dt>
  • 近年來日本學(xué)界構(gòu)筑“新世界史像”的探索
    其成就主要體現(xiàn)在：研究方法更加多元，研究層次更加豐富，交叉學(xué)科受到重視；研究視野有所拓展、具體議題的研究深度有所增加；關(guān)注到了一些先前研究積累比較薄弱的區(qū)域、議題，特別是其對亞洲史的研究值得我國學(xué)界矚目
    張艷茹
  • 中東鐵路俱樂部圖書館館藏建設(shè)及特點
    中東鐵路圖書館將俄國史隸于歐洲史，并將亞洲史列于中國史之后，與歐美等州歷史同列，亞洲史中包括朝鮮史、日本東洋史等，歐洲史中則包括西洋史及英、法、德、俄等國歷史，雖然沒有遵守原有分
    許兮菡
  • 安徽周氏家族書香六代
    新中國成立后，他任北京大學(xué)歷史系教授兼中國古代史教研室主任、亞洲史教研室主任，北京大學(xué)歷史系副主任、主任，培養(yǎng)了一批亞洲史及日本史的教學(xué)和研究人才，2001年10月23日逝世。
    殷曉章
  • 何山之石
    據(jù)最新的材料和研究，呂超指出，宮崎將成于眾手的《大東亞史概說》以個人名義出版《亞洲史概說正編》時，刪去了《大東亞史概說》中企圖正當(dāng)化日本侵略行為的內(nèi)容，“原稿中的（每章）第五節(jié)之內(nèi)容全文被刪，而原稿中每章的第五節(jié)乃是論述日本在歷史上與亞洲各
    王曉均
  • 日本東洋學(xué)的世界區(qū)域劃分與“中洋”概念的生成
    宮崎市定在《世界史序說》（１９５９）一文中說：“將世界史劃分為東洋史（即亞洲史）、西洋史（即歐洲史），現(xiàn)在看來顯然是不充分的。
    王向遠
  • 以亞洲作為歷史視野
    所以，這門課雖然叫“亞洲史的研究方法”，實際上我會比較多地提及東部亞洲海域，也就是環(huán)東海南海的東南亞和東北亞這一塊。好了，“開場白”說完，下面進入正題。
    葛兆光
  • 奔騰不息的亞洲之水
    然而，亞洲普通民眾掌握的地方知識確是消解亞洲史固有敘事邏輯、探索亞洲可持續(xù)發(fā)展模式的有力途徑。普通民眾在生活中積累的生態(tài)經(jīng)驗是經(jīng)實踐檢驗行之有效的，其價值需被重新發(fā)掘和評估。
    王躋嶄
  • 多重視野下的亞洲現(xiàn)代歷史學(xué)
    4這實際上是要削弱“中國”作為“歷史世界”的意義，重建一個以日本為東亞盟主的亞洲史。它試圖借此改變東亞的政治格局，在世界主義名義下，表達以大和民族為主導(dǎo)的立場。
    孫衛(wèi)國　張璐瑤
  • 宋韻杭州 中國氣派
    而在中華文明五千年長河中，有這樣一個黃金時代，在文學(xué)、藝術(shù)、科技等方面都放射出燦爛奪目的光芒，被研究亞洲史的著名學(xué)者宮崎市定譽為“東方文藝復(fù)興的時代”，那就是宋代。
    韓一丹 樓瑋玥
  • 張學(xué)良形象的建構(gòu)與解讀
    唐德剛長期致力于亞洲史、中國近現(xiàn)代史，在口述史方面成果突出，著有《李宗仁回憶錄》《胡適口述自傳》《顧維鈞回憶錄》等。
    李玉鵬
  • 為人敦厚為學(xué)專
    趙衛(wèi)邦先生學(xué)貫中西，知識淵博，對民俗學(xué)、亞洲史特別是印度史、印度民族問題和中國西南少數(shù)民族問題等方面的研究作出的不可磨滅的貢獻，均得益于他為人本性的溫良敦厚，得益于他對教學(xué)科研的精益求精，這種為人為學(xué)的精神歷久彌新
    王小慧 劉濤
  • 東亞視域下的日本史研究論析
    但無論是日本馬克思史學(xué)家依托的“單線發(fā)展階段論”，還是費正清的“沖擊—回應(yīng)”說、賴肖爾的“近代化論”，實際上都是以歐洲現(xiàn)代化為最終指向，隨著亞洲經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及亞非拉國家地位的提升，在批判“歐洲中心主義”的整體背景下亞洲史逐漸成長起來
    張碧芯
  • 構(gòu)建中國特色“區(qū)域國別學(xué)”學(xué)科新體系
    研究方向主要集中在亞洲史、歐洲史、非洲史、北美史、拉丁美洲史，以及美國史、英國史、德國史、法國史、俄羅斯（蘇聯(lián)）史和日本史。
    楊共樂
  • 當(dāng)代中國加強亞洲文明研究芻議
    [5]葛兆光.亞洲史的學(xué)術(shù)史：歐洲東方學(xué)、日本東洋學(xué)與中國的亞洲史研究[J].世界歷史評論，2021（2）.
    汪珂
  • “黑海東頭望大秦”
    我曾經(jīng)在《亞洲史的研究方法》這部講義中說到，十九世紀以來，西洋人注重西域與南海，包括蒙古、中亞、朝鮮、琉球、東南亞與中國新疆、西藏、東北、臺灣，也注意東西交通，包括古今東西往來陸路與海路，即所謂“絲綢之路
    葛兆光
  • 推進東方外交史研究的他山之石
    （4）相對于“直接作為世界史一部分”的歐洲史，“亞洲史的相關(guān)探討卻明顯滯后”，“尚未找到自身在世界史上應(yīng)有的位置”，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)探討。
    宋成有
  • 葛兆光：我們現(xiàn)在好像坐在了歷史門檻上
    最近，我把十來年講“亞洲史的研究方法”講義整理出來了，也在浙大、山大（山東大學(xué)）、澳門大學(xué)和華僑大學(xué)講了幾次“東部亞洲海域史”的研究問題，我就是希望，除了注意中古時期重要的從東向西，族群、文化、沖突的歷史聯(lián)系
    徐鵬遠
  • 重繪世界文學(xué)的中國版圖：世界文學(xué)語境下的中國現(xiàn)代文學(xué)
    葛兆光先生在《亞洲史的研究方法》書中，闡述了中國學(xué)者進行研究時“有三點需要進行反思，第一點就是我們中國學(xué)術(shù)界對于中國歷史傳統(tǒng)和文化的研究，有一個自給自足的心態(tài)，覺得我們的材料足夠了，所以常說‘汗牛充棟’
    陳瑤
加載中...
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