以亞洲作為歷史視野

——《亞洲史的研究方法》課程前的開場白

這是一門給博士生開的課，所以，在進入本課程之前，我想首先說明這門課的目的和意義。為什么要開這門課？其實說起來只有三點，很簡單的三點。

一

先說第一點。

毫無疑問，“亞洲”不是一個。過去，明治、大正時代的日本學界往往以“東洋”代指“亞洲”，他們的“東洋史”，幾乎就等于是“亞洲史”。比如日本著名學者桑原騭藏（一八七一至一九三一年）在十九世紀末二十世紀初影響很大的《東洋史要》里就說，所謂“東洋”是以蔥嶺也就是帕米爾高原為中心的亞洲，這里包括東亞（中日韓及俄國遠東地區(qū)）、南亞（印度、阿富汗、巴基斯坦）、中亞（興都庫什山以北，蔥嶺以西，錫爾河以南）、西亞（阿姆河以西到咸海、里海以南，包括伊朗、土耳其、阿拉伯地區(qū)）和北亞（阿爾泰山及咸海、里海以北，俄屬西伯利亞）。（剩余6040字）