汕頭大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版）

2022年12期

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《汕頭大學(xué)學(xué)報（人文社會科學(xué)版）》堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要理論為指導(dǎo)，貫徹科學(xué)發(fā)展... 展開

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身份轉(zhuǎn)向與郁達(dá)夫“飲酒敘事”之嬗變 摘要：酒、飲酒、醉酒是郁達(dá)夫文本中常見的書寫內(nèi)容，關(guān)于“酒”的敘述在其創(chuàng)作進(jìn)階的過程中則衍生出不同的面向。早在日本留學(xué)時，受抑于外來民族的欺辱和內(nèi)在傳統(tǒng)因子的強(qiáng)力，郁達(dá)夫在“醉酒”的佯狂和情欲的放縱中，追求“本我”的解脫和個人的自立，其小...
延安文藝座談會上蕭軍與胡喬木論爭記述考論 摘要：1942年5月延安文藝座談會上，蕭軍與胡喬木的論爭是一則重要的史料，對于真實再現(xiàn)延安文藝座談會的歷史實況具有重要意義。關(guān)于座談會上蕭軍與胡喬木論爭的時間，延安時期作家回憶文本中有5月2日、5月16日、5月23日三種不同記述，相關(guān)文獻(xiàn)...
沖突與融合 摘要：從社會史的角度看，格什溫的《藍(lán)色狂想曲》是新舊時代精神碰撞、雅俗藝術(shù)風(fēng)尚交匯、多元音樂文化融合的產(chǎn)物，體現(xiàn)了嚴(yán)肅音樂與流行音樂結(jié)合的一種新的音樂風(fēng)格。它是在特定歷史時期，因社會各階層、群體需求的不一致，審美趣味的差異形成沖突和張力，...
漢語母語者日語自他動詞的誤用研究 摘要：本文從語料庫中抽取典型的日語例句并翻譯成漢語，以此考察了日語中自他動詞的特點(diǎn)。同時，以中國日語學(xué)習(xí)者為調(diào)查對象，通過問卷調(diào)查的形式探討了中國日語學(xué)習(xí)者對有對自他動詞的區(qū)分使用。結(jié)果明確了區(qū)分日語自他動詞的四個標(biāo)準(zhǔn)，即形態(tài)、助詞、動詞...

證明責(zé)任分配視角下民事訴訟法與民法典銜接研究 摘要：證明責(zé)任具有裁判功能，其起作用于案件事實真?zhèn)尾幻髦畷r。請求權(quán)是證明責(zé)任分配銜接民事實體法和民事程序法的基點(diǎn)。作為一種不利后果的承擔(dān)，證明責(zé)任分配規(guī)則必須嚴(yán)格遵循責(zé)任法定原則。“規(guī)范說”之證明責(zé)任分配規(guī)則是我國引進(jìn)的“舶來品”，它所體...
新生代農(nóng)民工社會融合及影響因素研究 摘要：提升新生代農(nóng)民工的社會融合水平是促進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵任務(wù)，更是推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)共同富裕的重要舉措?；谏鐣诤侠碚?，從經(jīng)濟(jì)、文化、行為和心理四個維度考察了新生代農(nóng)民工社會融合現(xiàn)狀，實證分析了人力資本、社區(qū)參與和制度...
平臺經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)壟斷與反壟斷規(guī)制 摘要：無限供給、非競爭性、規(guī)模報酬遞增等特點(diǎn)使數(shù)據(jù)成為突破傳統(tǒng)要素約束與增長極限的現(xiàn)代生產(chǎn)要素，并深刻影響平臺經(jīng)濟(jì)發(fā)展邏輯。在平臺數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)以及數(shù)據(jù)平臺化的雙重作用下，數(shù)據(jù)實現(xiàn)了從非壟斷性到壟斷性的轉(zhuǎn)變，并逐步成為平臺經(jīng)濟(jì)的典型趨勢?；跀?shù)...

我國新聞與傳播心理研究的新進(jìn)展 摘要：進(jìn)入新媒體時代，我國新聞與傳播心理研究有了新的進(jìn)展。本文對《新聞與傳播心理研究動態(tài)》2021年從新聞學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等核心刊物中遴選出的82篇論文進(jìn)行了文本分析，發(fā)現(xiàn)其中有幾個問題可以體現(xiàn)出這種新進(jìn)展：一是新媒體時代的情緒情感研究...
基于詳盡可能性模型的雙路徑輿論引導(dǎo)策略 摘要：當(dāng)前的輿論引導(dǎo)的主陣地在互聯(lián)網(wǎng)，但互聯(lián)網(wǎng)的匿名性、開放性及信息的碎片化等特性都提升了輿論引導(dǎo)的難度。過往輿論引導(dǎo)的理論與應(yīng)用研究大都遵循說服矩陣等單一線性的引導(dǎo)理論展開，難以適應(yīng)當(dāng)下復(fù)雜多變的輿論引導(dǎo)形式。社會心理學(xué)領(lǐng)域中的詳盡可能...

《海洋地質(zhì)學(xué)》教學(xué)創(chuàng)新與探索 摘要：目前，美國的地質(zhì)學(xué)本科教育遇到如何滿足學(xué)生需求等問題，而國內(nèi)海洋科學(xué)教育也出現(xiàn)相似問題，表現(xiàn)為學(xué)生數(shù)量減少、課程體系陳舊、無法適應(yīng)國家和社會重大需求等現(xiàn)象，對相關(guān)課程教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新改革勢在必行。在《海洋地質(zhì)學(xué)》課程講授中，以“需求牽引...
“四史”教育融入思政課的價值意蘊(yùn)與實踐路徑 摘要： “四史”教育是思政課的重要組成部分，是實現(xiàn)立德樹人的重要途徑。然而，“四史”教育在融入思政課教學(xué)中陷入思政課教師專業(yè)性不足與教學(xué)方式程序化、學(xué)生對“四史”的學(xué)習(xí)缺乏深入思考和“四史”教育的教學(xué)資料亟待完善的困境，急需通過強(qiáng)化思政課...
2022年度本刊分類總目次 文學(xué) · 語言學(xué) · 藝術(shù) · 出版潮籍人民藝術(shù)家陳波兒與家鄉(xiāng)庵埠鎮(zhèn)的革命志緣劉文菊（ 1： 5）修辭結(jié)構(gòu)理論（RST）提高英語寫作能力效果評估馮靜，李改梅（ 1：15）方麗娜小說的空間敘事研究—...

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