當(dāng)代體育科技

2023年29期

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基于產(chǎn)業(yè)融合理論的城市冰雪運(yùn)動高質(zhì)量發(fā)展探析 摘要：本文基于產(chǎn)業(yè)融合理論采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、演繹歸納法對我國城市冰雪運(yùn)動發(fā)展歷程進(jìn)行回顧，探究后冬奧時(shí)代我國城市冰雪運(yùn)動發(fā)展的現(xiàn)狀及其影響因素，主要包括城市冰雪產(chǎn)業(yè)間融合不順暢、行業(yè)壟斷帶來的壁壘短期內(nèi)無法消除、產(chǎn)業(yè)分...
校園足球立德樹人落實(shí)困境研究 摘要：將校園足球立德樹人落實(shí)困境置于學(xué)校場域之中，從場域內(nèi)行動者資本權(quán)力運(yùn)作、行為慣習(xí)和場域間互動等方面進(jìn)行分析。研究認(rèn)為：校長行政資本在學(xué)校場域中處于支配地位，左右著校園足球發(fā)展的實(shí)踐邏輯，足球教練員囿于校長資本控制和干預(yù)，資本權(quán)力運(yùn)作揚(yáng)...

不同形式運(yùn)動聯(lián)合干預(yù)對老年人認(rèn)知功能及平衡能力的影響 摘要：目的：研究不同形式聯(lián)合運(yùn)動項(xiàng)目對老年人認(rèn)知能力和平衡能力的影響。方法：采用隨機(jī)抽樣方法，在社區(qū)老年大學(xué)招募有鍛煉習(xí)慣的老年群體（60～69歲）。按照實(shí)驗(yàn)原則分組，實(shí)驗(yàn)組為不同形式聯(lián)合運(yùn)動，對照組為的單一運(yùn)動形式。選取認(rèn)知功能和平衡能力...
無癥狀與輕癥肩胛骨動力異常等速肌力特征研究 摘要：目的：探究無癥狀與輕癥肩胛骨動力異常（ScapulaDyskinesis， SD）人群肩關(guān)節(jié)等長與等速肌力特征，為肩胛骨相關(guān)的運(yùn)動防護(hù)與康復(fù)訓(xùn)練提供研究依據(jù)；方法：根據(jù)VAS評分將受試者分為無癥狀組和輕癥組。使用等速肌力測試儀對46名...
籃球運(yùn)動員有氧耐力訓(xùn)練心率負(fù)荷預(yù)測方法 摘要：由于傳統(tǒng)方法在籃球運(yùn)動員有氧耐力訓(xùn)練心率負(fù)荷預(yù)測中應(yīng)用效果不佳，不僅預(yù)測結(jié)果相對誤差比較大，而且預(yù)測時(shí)間比較長，無法達(dá)到預(yù)期的預(yù)測效果，為此提出籃球運(yùn)動員有氧耐力訓(xùn)練心率負(fù)荷預(yù)測方法。在籃球運(yùn)動員有氧耐力訓(xùn)練過程中利用遙測心率儀采集到...
運(yùn)動干預(yù)神經(jīng)遞質(zhì)分泌改善睡眠 摘要目的：總結(jié)不同的與睡眠相關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)水平對睡眠的作用，圍繞運(yùn)動對神經(jīng)遞質(zhì)的影響以及運(yùn)動調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放對睡眠質(zhì)量影響進(jìn)行分析，旨在為提高人睡眠質(zhì)量提供新的參考。方法：對中國知網(wǎng)和 PubMed數(shù)據(jù)庫所收入的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理與總結(jié)。結(jié)...

核心力量訓(xùn)練在羽毛球運(yùn)動中的應(yīng)用研究 摘要：體育領(lǐng)域各項(xiàng)活動中，核心力量訓(xùn)練都是重要環(huán)節(jié)，可幫助運(yùn)動參與者強(qiáng)化自身整體機(jī)能，獲得更強(qiáng)的運(yùn)動能力。羽毛球作為一項(xiàng)重要體育項(xiàng)目，在我國有著十分廣泛的參與群體，并且我國在國際羽毛球賽事上也取得過多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。在開展羽毛球訓(xùn)練工作期間，需重點(diǎn)...
田徑運(yùn)動員動態(tài)平衡訓(xùn)練方法探析 摘要：本研究旨在探討動態(tài)平衡訓(xùn)練對田徑運(yùn)動員技術(shù)表現(xiàn)的影響。首先，分析了當(dāng)前田徑運(yùn)動員技術(shù)訓(xùn)練存在的問題，包括技術(shù)不穩(wěn)定、易受傷等。接著，闡述了動態(tài)平衡訓(xùn)練對田徑運(yùn)動員技術(shù)表現(xiàn)的重要性，包括提高身體控制能力、增強(qiáng)穩(wěn)定性和減少受傷風(fēng)險(xiǎn)等方面的...
核心力量訓(xùn)練在高校網(wǎng)球訓(xùn)練中的應(yīng)用 摘要：本文首先概述了傳統(tǒng)力量訓(xùn)練與核心力量訓(xùn)練的差異性，并從增強(qiáng)動力鏈各部分之間的協(xié)調(diào)性、提升網(wǎng)球運(yùn)動員的運(yùn)動穩(wěn)定性與核心爆發(fā)力等方面，分析了高校網(wǎng)球訓(xùn)練中加入核心力量訓(xùn)練的重要意義。最后結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)了核心力量訓(xùn)練的主要方法，包括腰腹...
冬奧會速度滑冰女子團(tuán)體追逐項(xiàng)目領(lǐng)滑戰(zhàn)術(shù)對比研究 摘要：本文采用文獻(xiàn)資料法、錄像分析法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法，對2022年北京冬奧會速度滑冰女子團(tuán)體追逐項(xiàng)目中前四名優(yōu)勢國家（加拿大、荷蘭、日本、俄羅斯）隊(duì)伍所采用的出發(fā)站位隊(duì)形、交接次數(shù)與方式、領(lǐng)滑速度、終點(diǎn)沖刺方式，這四個(gè)方面的領(lǐng)滑戰(zhàn)術(shù)...
世界優(yōu)秀男子難度攀巖運(yùn)動員技術(shù)運(yùn)用相關(guān)分析 摘要：本研究以具有代表性的世界優(yōu)秀男子難度攀巖運(yùn)動員在2020東京奧運(yùn)會難度攀巖賽中的攀爬全程為主線，對運(yùn)動員的全程攀爬過程的技術(shù)運(yùn)用進(jìn)行了相關(guān)分析，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對世界優(yōu)秀男子難度攀巖運(yùn)動技術(shù)運(yùn)用的變化和規(guī)律進(jìn)行分...
東京奧運(yùn)會藝術(shù)體操集體項(xiàng)目協(xié)作動作空間運(yùn)用對比研究 摘要：藝術(shù)體操是一項(xiàng)極具藝術(shù)觀賞性的競技體育運(yùn)動項(xiàng)目，運(yùn)動員在13×13米的地毯和館高不低于8米的三維空間里，由身體動作和器械動作來構(gòu)成豐富多樣的空間運(yùn)動，呈現(xiàn)出流暢、藝術(shù)的成套動作。在國際藝術(shù)體操評分規(guī)則的導(dǎo)向下，集體項(xiàng)目中協(xié)作...
髖關(guān)節(jié)內(nèi)收肌群訓(xùn)練方法研究進(jìn)展 摘要：本研究在中國知網(wǎng)、Web of science（WOS）、PubMed、Google Scholar等數(shù)據(jù)庫對2002年1月—2022年12月間有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行檢索，通過對根據(jù)篩選標(biāo)準(zhǔn)選的26篇文獻(xiàn)進(jìn)行分析，總結(jié)研究髖關(guān)節(jié)內(nèi)收肌群訓(xùn)練國內(nèi)...
WDSF業(yè)余組中外選手恰恰舞雙人配合技術(shù)對比分析 摘要：通過文獻(xiàn)資料、錄像觀察、專家訪談、對比分析及數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，從身體交流、雙人握持、空間使用、舞伴同步性及穩(wěn)定一致性等5個(gè)方面對比分析2022年WDSF世錦賽業(yè)余組決賽選手恰恰舞雙人配合技術(shù)差異，探究國外選手的技術(shù)優(yōu)勢和我國選手的技術(shù)弱...

高校體育教學(xué)中身體素質(zhì)訓(xùn)練的問題及對策 摘要：良好的身體素質(zhì)是大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展和人生成長的重要基礎(chǔ)。高校體育課是進(jìn)行身體素質(zhì)訓(xùn)練的主要途徑，正確認(rèn)識身體素質(zhì)訓(xùn)練的重要意義是提高體育教學(xué)質(zhì)量的必要前提。本文首先從提升體育教學(xué)成效、降低運(yùn)動損傷幾率、促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展等方...
新文科背景下應(yīng)用型本科高校休閑體育專業(yè)改造提升探究 摘要：應(yīng)用型本科高校作為培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才的主要陣地，肩負(fù)著為社會輸送休閑體育專業(yè)人才的重要任務(wù)。在新文科改革背景下，應(yīng)用型本科高校休閑體育專業(yè)的發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)，如產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求與人才培養(yǎng)的脫節(jié)、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的失衡、評價(jià)體系與現(xiàn)實(shí)需...
我國高校公共體育課田徑教學(xué)研究綜述 摘要：基于CNKI、維普等數(shù)據(jù)庫近年來有關(guān)高校公共體育課田徑教學(xué)的研究文獻(xiàn)，從高校公共體育課田徑教學(xué)的價(jià)值、現(xiàn)狀、教學(xué)創(chuàng)新幾方面對文獻(xiàn)進(jìn)行梳理。研究結(jié)果表明，田徑教學(xué)在高校公共體育課中具有重要作用，對于發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)...
關(guān)于師范類?？圃盒ｓw育課程教學(xué)評價(jià)的幾點(diǎn)思考 摘要：為促進(jìn)師范類?？圃盒＝虒W(xué)改革發(fā)展，下文對師范類?？圃盒ｓw育課程教學(xué)評價(jià)提出幾點(diǎn)思考。首先，闡述了師范類?？圃盒ｓw育課程教學(xué)評價(jià)目的，當(dāng)前師范類?？圃盒ｓw育課程教學(xué)評價(jià)特點(diǎn)和問題，最后提出了體育課程教學(xué)評價(jià)原則、體育課程教學(xué)評價(jià)內(nèi)容...
職業(yè)體能視角下高職院校體育課程高質(zhì)量發(fā)展路徑研究 摘要：研究采用文獻(xiàn)資料、專家訪談、實(shí)地調(diào)研等研究方法，對職業(yè)體能視角下高職院校體育課程高質(zhì)量發(fā)展問題進(jìn)行探究。研究發(fā)現(xiàn)，高職院校體育課程開展職業(yè)體能訓(xùn)練能夠提升豐富體育課程內(nèi)涵，提升就業(yè)競爭力以及預(yù)防職業(yè)病，但同時(shí)職業(yè)體能訓(xùn)練依然存在職業(yè)體...

鄉(xiāng)村振興視域下民族傳統(tǒng)體育促進(jìn)體驗(yàn)式旅游發(fā)展路徑研究 摘要：在“鄉(xiāng)村振興”背景下，對民族傳統(tǒng)體育促進(jìn)體驗(yàn)式旅游發(fā)展路徑進(jìn)行探究，以涼山民族傳統(tǒng)體育與旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合發(fā)展現(xiàn)狀為調(diào)查對象，采用文獻(xiàn)資料法、專家咨詢法、實(shí)地考察法等研究方法，研究目前發(fā)展過程中存在的不足和可行之處，并提出建議，以期能夠?qū)崿F(xiàn)...
體育產(chǎn)業(yè)碳中和行動的國際經(jīng)驗(yàn)與啟示 摘要：采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法，梳理和總結(jié)體育產(chǎn)業(yè)碳中和行動的國際經(jīng)驗(yàn)，為我國體育產(chǎn)業(yè)實(shí)施碳中和行動提供借鑒。國際經(jīng)驗(yàn)表明，體育產(chǎn)業(yè)通過大型體育賽事、觀眾和運(yùn)動員旅行、交通運(yùn)輸、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等排放大量二氧化碳。國外部分職業(yè)體育聯(lián)盟、俱樂部...
體育舞蹈賽事數(shù)字化轉(zhuǎn)型的研究分析 摘要：體育舞蹈賽事數(shù)字化轉(zhuǎn)型在新冠疫情的催化下得到了高速的發(fā)展，其一直采用現(xiàn)場集體比賽模式，特點(diǎn)是參賽運(yùn)動員和觀眾眾多，組別多樣，以同場競技形式為主。疫情導(dǎo)致了比賽停滯，隨著時(shí)間的推移，體育舞蹈賽事運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)實(shí)現(xiàn)了新的突破，線上比賽模式...
河北省部分農(nóng)村居民健身風(fēng)險(xiǎn)因素的調(diào)查分析 摘要：新中國成立以來，我國在健康領(lǐng)域的改革和發(fā)展中取得重大成就，人民的健康水平和身體素質(zhì)不斷提高。伴隨著我國老年人口數(shù)量不斷增加和老齡化進(jìn)程的速度加快，與老年人相關(guān)的各種健康問題更是引起了社會各界的廣泛關(guān)注。現(xiàn)如今，許多老年人已經(jīng)慢慢從物質(zhì)...
政府行為與民族體育產(chǎn)業(yè)關(guān)系的SWOT分析研究 摘要：政府行為是民族體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的首要保障。當(dāng)前，積極的民族體育政策、上升發(fā)展的競技體育產(chǎn)業(yè)與民族傳統(tǒng)體育發(fā)展落差明顯，民族體育文化產(chǎn)品供給主要依托政府支持。政治經(jīng)濟(jì)社會外部條件變化為企業(yè)帶來的效用往往是一體兩面——危機(jī)與機(jī)會并存?；?..

“尚武精神”內(nèi)涵對中華武術(shù)傳承研究 摘要：本文通過文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法闡述了“尚武精神”的內(nèi)涵及延申，從現(xiàn)實(shí)層面和心理層面分析“尚武精神”對中華民族發(fā)展的重要意義及價(jià)值體現(xiàn)，武術(shù)作為與中華民族共生發(fā)展的文化載體，以武術(shù)文化為引領(lǐng)，推動中華武術(shù)向前發(fā)展。找出“尚武精神”在傳承...
基于動作捕捉技術(shù)的苗拳數(shù)字化保護(hù) 摘要：隨著現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展，苗拳出現(xiàn)了一些片段式的文字信息和數(shù)字視頻，但這些數(shù)字信息在苗拳文化傳承和發(fā)展中不能還原動作原貌，對苗拳動作信息的保存也有很大的局限性。本文在闡述湘西苗拳數(shù)字化保護(hù)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，嘗試提出數(shù)字化保護(hù)理念的...
新時(shí)代學(xué)校武術(shù)培育青少年健全人格的路徑研究 摘要：為推進(jìn)我國“立德樹人”工作的高質(zhì)量發(fā)展，以習(xí)近平總書記系列講話及國家教育文件中提出的“五育并舉”為教育指向，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法探究新時(shí)代背景下學(xué)校武術(shù)對青少年健全人格的培育路徑。研究認(rèn)為：應(yīng)強(qiáng)化學(xué)校武術(shù)技術(shù)教學(xué)，注重青少年“以...
中華武術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系研究 摘要：中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，不僅是中華民族強(qiáng)有力的精神支撐以及文化根脈，更是以其特有的思維方式及精神標(biāo)識，為時(shí)代發(fā)展和民族進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，不斷指導(dǎo)著人們正確認(rèn)識世界、改造世界。而中華武術(shù)作為...

高校大學(xué)體育課程思政協(xié)同育人機(jī)制提升策略研究 摘要：思想政治工作在高校教育工作中起著舉足輕重的作用，是全面實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)立德樹人的重要載體。大學(xué)體育是高校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是奠定廣大學(xué)生終身體育意識的基石，大學(xué)體育作為五育中的關(guān)鍵內(nèi)容，憑借其學(xué)科特...
高校公共武術(shù)課程思政素材的挖掘與融入路徑研究 摘要：課程思政是高校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的必然之舉，為了更好地探索高校公共體育課程思政素材的深入挖掘和有機(jī)融入教學(xué)途徑，本文以高校公共武術(shù)課程為例，從日常教學(xué)實(shí)際出發(fā)，基于對教學(xué)內(nèi)容的分析，闡述武術(shù)課程思政建設(shè)的獨(dú)特...

體育鍛煉對承德市大學(xué)生社會性體格焦慮的影響及身體自尊的中介作用 摘要：目的：探討體育鍛煉對承德市大學(xué)生社會性體格焦慮的影響及身體自尊在二者間的中介作用。方法：采用體育活動等級量表（PARS-3）、社會性體格焦慮量表（SPAC）和身體自尊（PSPP），對河北省承德市6所高校共2625名在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)...
我國兒童青少年體質(zhì)健康“家校社”多元聯(lián)動模式的研究 摘要：基于當(dāng)前我國平穩(wěn)進(jìn)入“乙類乙管”常態(tài)化疫情防控階段和兒童青少年體質(zhì)健康水平下降的社會背景下，《中國兒童青少年體育健康促進(jìn)行動方案（2020-2030）》提出了“5+體育”的行動愿景，要求積極創(chuàng)設(shè)完整的“家庭-學(xué)校-社區(qū)”多元聯(lián)動實(shí)施路...
以人民為中心的體育主體性：體育權(quán)利保障的價(jià)值導(dǎo)向 摘要：該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析、對比研究等方法，從界定“體育權(quán)利”和“以人民為中心的體育主體性”的概念及其關(guān)系入手：一方面，體育權(quán)利保障彰顯了以人民為中心的體育主體性，詮釋了“人民至上”是中國式體育現(xiàn)代化的鮮明特征；另一方面，堅(jiān)持以人民為...
新時(shí)代高校體育教師核心素養(yǎng)內(nèi)涵、構(gòu)成要素及培養(yǎng)路徑研究 摘要：打造高素質(zhì)專業(yè)化高校體育教師隊(duì)伍不僅是實(shí)現(xiàn)高校體育良性發(fā)展的基礎(chǔ)保障，更是服務(wù)社會、助力我國全民健身戰(zhàn)略和體育強(qiáng)國戰(zhàn)略重要支撐。學(xué)校體育是體育強(qiáng)國建設(shè)和健康中國建設(shè)的重要組成部分，而高校體育教師是高校體育教學(xué)事業(yè)的中堅(jiān)力量，體育教師所...
高等職業(yè)院校新型體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：隨著計(jì)算機(jī)輔助教育和多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和課程資源庫已經(jīng)成為高校體育教學(xué)中師生溝通了解的新渠道，與傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式相比較，體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺具有交互靈活、信息共享、內(nèi)容多媒體性的優(yōu)勢。但目前體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的發(fā)展還存...
高校保健班學(xué)生健康促進(jìn)的運(yùn)動干預(yù)研究 摘要：體育保健課是普通高校體育課程體系的重要組成部分，是高校為病、殘和體弱大學(xué)生所開設(shè)的公共必修體育課程。由于保健班學(xué)生體質(zhì)的特殊性，對于該群體的健康促進(jìn)一直是高校體育教學(xué)中的難點(diǎn)。為提高學(xué)生體質(zhì)健康狀況，本研究在對該群體身心特點(diǎn)和健康需求...
體育教學(xué)與心理健康教育的融合 摘要：最近幾年來體育教學(xué)越發(fā)受到人們重視，其不僅可以提升學(xué)生的身體素質(zhì)，還能幫助他們掌握更多運(yùn)動技能，對于學(xué)生心理健康也能起到一定作用，而心理健康教育是確保學(xué)生身心發(fā)展的重要保障，但是很多學(xué)校對于心理健康教育都不夠重視，也沒有設(shè)置專門的心理...
第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動會風(fēng)險(xiǎn)識別及評價(jià)研究 摘要：本文對第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動會的工作流程及風(fēng)險(xiǎn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解與識別，并運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)指數(shù)法對篩選出的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行加權(quán)評價(jià)。第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動會當(dāng)中存在成本控制等嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)因素、保險(xiǎn)保障等高風(fēng)險(xiǎn)因素、政策法規(guī)制定不完善等中風(fēng)險(xiǎn)因素及觀眾服務(wù)管理等...
健康素養(yǎng)視域下家庭對學(xué)生健康體育行為的影響 摘要：健康體育行為是學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的重要組成部分。在當(dāng)今社會，隨著生活方式的改變和科技的進(jìn)步，學(xué)生越來越多地面臨著久坐不動、沉迷于電子設(shè)備和缺乏體育鍛煉的問題。家庭在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面扮演著重要的角色，因此同樣也對學(xué)生的健康體育行為產(chǎn)...
高校羽毛球梯隊(duì)競爭法的價(jià)值、構(gòu)建原則及可操作性策略研究 摘要：梯隊(duì)競爭法可以維持學(xué)習(xí)動機(jī)、增強(qiáng)自我效能、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)終身體育意識，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生羽毛球興趣，基于此，從教學(xué)理念要確立學(xué)生的主體地位、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)劃分要充分了解學(xué)生學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)要遵循統(tǒng)一與分層原則、教學(xué)活動要確保有意義開展、教學(xué)評價(jià)...
紅色體育文化在啦啦操創(chuàng)編中的應(yīng)用研究 摘要：本研究旨在于探討紅色體育文化在啦啦操創(chuàng)編中的應(yīng)用，以弘揚(yáng)紅色體育精神和傳遞國家體育事業(yè)的歷史和價(jià)值觀。通過文獻(xiàn)綜述和邏輯推理法，本研究對紅色體育文化的核心理念進(jìn)行了深入分析，并提出了在啦啦操創(chuàng)編中融入紅色體育文化的具體建議和措施。在啦...
青少年乒乓球文化價(jià)值觀的構(gòu)建與傳播 摘要：構(gòu)建青少年乒乓球文化價(jià)值觀是遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求和乒乓球教育教學(xué)規(guī)律的現(xiàn)實(shí)必然，基于此，從提升文化認(rèn)知、文化自覺、文化實(shí)踐、文化創(chuàng)新四個(gè)方面闡述青少年乒乓球文化價(jià)值觀的構(gòu)建要點(diǎn)，并著重提出通過賽事傳播、群體傳播、組織傳播和...
體育鍛煉參與行為對大學(xué)生社會資本積累的影響 摘要：大學(xué)生參與體育鍛煉對其日后的社會資本積累產(chǎn)生著一定的影響，例如成年人體育團(tuán)體與非體育團(tuán)體的形成等。嘗試以中國家庭追蹤調(diào)查（CFPS）2020 年數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，將大學(xué)生社會資本置于體育鍛煉參與的特定領(lǐng)域，通過社會資本中的社會網(wǎng)絡(luò)和信任兩個(gè)...
大學(xué)生健身習(xí)慣養(yǎng)成的困境與策略研究 摘要：運(yùn)動需長期堅(jiān)持方才能產(chǎn)生良好效果。大學(xué)生作為國家高知性人才，除需具備豐厚的知識儲備，還應(yīng)有強(qiáng)健的體魄，這與良好健身習(xí)慣的養(yǎng)成密不可分。意識是行為的內(nèi)驅(qū)力，要使大學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄，需培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉意識，引導(dǎo)大學(xué)生積極參加體育...