初中生之友·中旬刊

2024年08期

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中學(xué)教育、教學(xué)輔導(dǎo)讀物。旨在面向農(nóng)村，結(jié)合初中教學(xué)實(shí)際，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力，陶冶情操，豐富生活，促進(jìn)初中學(xué)生的全面發(fā)展。

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學(xué)生必讀

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鳥巢和小鳥 課本是一棵樹筑那么多的鳥巢一篇課文就是一個(gè) 文字是撲棱扇動(dòng)翅膀的小鳥在枝丫間你追我趕在枝頭上梳理羽毛在樹葉之間躲貓貓在樹梢處輕聲細(xì)語講故事我默默地讀著小鳥一只只飛進(jìn)我的心中我的心里是不是也筑起了鳥巢（插圖：宛君）...
物華天寶，人杰地靈 江西簡稱“贛”，因唐玄宗設(shè)江南西道而得省名，又因省內(nèi)母親河贛江而得簡稱。江西位于中國東南部，長江中下游南岸，自古為“干越之地”“吳頭楚尾，粵戶閩庭”，乃“形勝之區(qū)”。江西歷史悠久，文化燦爛。尤其宋代以來，江西人在文學(xué)、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域都作...
讀萬卷書，行萬里路 【引言】古人說：“讀萬卷書，行萬里路?！?旅行也是一種閱讀，是認(rèn)識(shí)世界的另一種方式。對(duì)天地問難，向山川求知，到大江大海去游歷、體驗(yàn)。以時(shí)間為軸，描繪變幻的四季；以山水為路，暢游遼闊的天地；以文化為窗，升華自身的靈魂。踏上旅途，旅行者的眼界...
上善若水 去都江堰，一進(jìn)入成灌高速公路，“上善若水”的巨型橫幅撲面而來。這是指水嗎？是褒揚(yáng)都江堰嗎？還是借水喻人，弘揚(yáng)一種文化精神？岷江從雪山一路蹣跚走來，負(fù)荷著黎庶的厚望，伴隨著歷史的滄桑。人不可能在不同的時(shí)間蹚過同一條河流，大概就是這種帶有哲學(xué)...
碧波瀲滟臥龍?zhí)?/a> 走進(jìn)貴州荔波小七孔景區(qū)，臥龍河泠泠淙淙在腳邊響起。發(fā)源于蒼翠山間的河水，那個(gè)清，那個(gè)凈，若不是河面有山風(fēng)吹起的皺褶，真疑心河道里并無水流。透亮的水中，蔓草、綠苔清晰可見，幾尾尺把長的黑魚正自在游弋。“皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然...
穿過崇山峻嶺，遇見山那邊的那片海 時(shí)瀟含，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國散文學(xué)會(huì)會(huì)員，《讀者》《深圳青年》《紅樹林》《視野》等雜志的簽約作家。先后出版了個(gè)人散文集《云在青天水在瓶》《我有所念食，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)》《無盡的遠(yuǎn)方》。《山那邊是?！肥且徊颗c食物味道和生活況味相關(guān)的散文集，收錄...

心春葳蕤 作者簡介：王繼穎，河北省高碑店市人，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。在各類刊物發(fā)表散文百余萬字，已出版散文集《追尋花開的足跡》《青春的那把鑰匙》《守住發(fā)芽的夢(mèng)想》《愛上煙火遇見暖》《感恩最小的露珠》《一滴水里的花開》等。《給人生加一道花的籬笆》《春風(fēng)輾...
創(chuàng)作談：一線穿珠運(yùn)匠心 一根根柔軟婀娜的柳枝，是極富生命力的長線，將春風(fēng)剪裁的細(xì)葉穿成千萬條綠色的絲絳，搖曳著一樹鮮活的碧玉?！对伭分械乃木湓?，被賀知章愛春天、愛自然的情感穿起，妙趣橫生的詩情畫意千年不減。我因?yàn)閻廴说膰诟蕾I了舊居院外水果店女主人在小區(qū)里兜售的...
議論文寫作之論證合乎邏輯 答疑解惑老師好！我寫議論文得到的寫作評(píng)價(jià)是“有較豐富的材料，但要通過必要的比較、分析、概括、推理等方法，建立起論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系”。我怎樣才能做到呢？希望得到老師的指導(dǎo)。同學(xué)好！合理的論證是在選用恰切豐富的論據(jù)基礎(chǔ)上，既要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼?..
又到珠紅滿枝時(shí) 我對(duì)楊梅情有獨(dú)鐘，尤其是故鄉(xiāng)的楊梅。古巷里巍巍的楊梅樹，拼成香氣四溢的盛夏。家鄉(xiāng)很偏遠(yuǎn)，渺渺鄉(xiāng)鎮(zhèn)，臨山而立。家中精心栽培的楊梅樹，是我腦海中不可磨滅的印記。院子里的楊梅樹是祖母攜幼時(shí)的我一同種下的。每逢夏日，珠紅滿枝時(shí)，祖母便會(huì)拿上一個(gè)竹...

枯樹逢春 一馬上就要初三了，胡雅文每次想到即將到來的學(xué)考，心理壓力都特別大。為了緩解她的壓力，周末，媽媽開車帶她去了鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺家門前有一棵棗樹，每年秋天，爺爺都會(huì)摘好多紅彤彤的棗子捎給胡雅文吃。那些棗子又脆又甜，胡雅文特別愛吃。可這一次還...
最美的遇見 1.分享 “今天，我要分享的是史鐵生的《我與地壇》。地壇是雙腿殘疾后的史鐵生逃避現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)入另一個(gè)世界的地方：在那里，他學(xué)會(huì)了接受殘酷的事實(shí)，逐漸坦然面對(duì)死亡的降臨；在那里，他開始感悟生活的味道，感悟生命價(jià)值的喜悅；在那里，他學(xué)會(huì)了感恩命...
與處暑有關(guān)的地道英語 秋天的第二個(gè)節(jié)氣——處暑已在不知不覺中到來。盛夏漸遠(yuǎn)，秋意越濃。大家知道處暑的英文表達(dá)是什么嗎？本期為大家?guī)?句和處暑有關(guān)的地道英語表達(dá)，一起來學(xué)習(xí)吧。 1. 今天是處暑。中國式：Today is Chu Shu. 美國式：Today ...
和父母好好說話怎么那么難 上初中后，我明顯感到壓力變大了。我每天忙著應(yīng)對(duì)課業(yè)、考試、人際關(guān)系，已經(jīng)非常累了?？墒?，每當(dāng)我耷拉著腦袋回到家時(shí)，父母并沒有給予及時(shí)的安慰。有時(shí)候，我鼓起勇氣主動(dòng)找他們說話，想聊聊學(xué)校最近發(fā)生的事情，可他們經(jīng)常不屑一顧。他們總是覺得，小孩子...

品贛鄱文化，立強(qiáng)國之志 為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國愛國主義教育法》，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，深化全民閱讀活動(dòng)，更好地培育德智體美勞全面發(fā)展...