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語言戰(zhàn)略研究

語言戰(zhàn)略研究

2024年04期
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《語言戰(zhàn)略研究》是我國第一份以語言政策和語言規(guī)劃為主要內(nèi)容的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,于2016年1月正式創(chuàng)刊。該刊由國家語言文字工...     展開

類型

雙月刊

類別

學(xué)術(shù)
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目錄

卷首語

河湟方言語言接觸中語法聲調(diào)演變的平行性
筆者近年來多次調(diào)查河湟方言,如青海的民和話、貴德河陰鎮(zhèn)話、劉屯話,甘肅的臨夏話、永靖新寺話,這幾個(gè)方言語法的語言接觸特征非常顯著,且大都是兩調(diào)方言。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍規(guī)律:凡是語言接觸較深、語法變化較大的方言,其聲調(diào)都有嚴(yán)重的“詞調(diào)化”傾向...

語言跨界談 信息無障礙建設(shè)

信息無障礙與5G無線覆蓋方案優(yōu)解
[編者按]信息無障礙是當(dāng)今世界發(fā)展的重要趨勢(shì),已成為全球許多國家的重要共識(shí)、行動(dòng)指南和規(guī)劃參考。中國多部委、各行業(yè)、學(xué)術(shù)界包括應(yīng)用語言學(xué)界迅速行動(dòng)起來,協(xié)力研究推進(jìn)。本期邀請(qǐng)中國通信行業(yè)、教育學(xué)界和日本語言學(xué)界3 位專家,分別闡釋信息無障礙...
以信息無障礙助力教育包容
聯(lián)合國教科文組織總干事奧德蕾·阿祖萊在《包容教育:覆蓋全民 缺一不可》的報(bào)告前言中明確指出:“教育領(lǐng)域的所有行動(dòng)方都應(yīng)拓寬對(duì)包容教育的理解,應(yīng)容納所有學(xué)習(xí)者,無論其身份、背景和能力如何?!倍鴮?shí)現(xiàn)包容教育必然要求信息無障礙—— 即教...
多元文化共生時(shí)代的“簡明日語”
“簡明日語”(Yasashii Nihongo)是1995 年阪神淡路大地震后,作為應(yīng)緊急狀態(tài)下向外國人傳達(dá)信息的需要而誕生的?!昂喢魅照Z”已有20 多年的歷史,在理論和實(shí)踐上取得了豐碩的成果和多樣化發(fā)展,主要表現(xiàn)在6 個(gè)方面。 一、應(yīng)急領(lǐng)...

專題研究一 構(gòu)建信息無障礙社會(huì)

主持人語 無障礙社會(huì)應(yīng)成為數(shù)字時(shí)代的美好理想
“無障礙”理念的明確提出已有半個(gè)多世紀(jì)。早期主要針對(duì)殘障人群的社會(huì)服務(wù),現(xiàn)在已從殘障人群發(fā)展到老年人等特殊人群乃至一般人群,從殘障人群的出行與生活發(fā)展到學(xué)習(xí)與工作,延展到信息領(lǐng)域乃至精神生活領(lǐng)域?!盁o障礙”理念從特殊人群、特殊生活領(lǐng)域,今天...
城市老年人語言服務(wù)問題調(diào)查研究
提 要 本研究采用半結(jié)構(gòu)式訪談法和觀察法,以醫(yī)院為機(jī)構(gòu)的代表,探究數(shù)字時(shí)代城市健康老年人在日常交際與機(jī)構(gòu)交際的語言溝通障礙。調(diào)查發(fā)現(xiàn),造成障礙的原因在于:老年人編碼、解碼和信息數(shù)字化能力不足,以及社會(huì)層面語言服務(wù)意識(shí)淡薄。目前解決城市老年人...
藥品標(biāo)簽信息無障礙化的分析框架與問題發(fā)現(xiàn)
提 要2023 年實(shí)施的《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設(shè)法》,標(biāo)志著中國的“無障礙改造”由面向殘疾人和老年人向全人群“需要者”延伸,其中藥品標(biāo)簽無障礙改造的規(guī)定即關(guān)涉全人群的用藥安全。隨機(jī)抽樣選取100 種日常家用藥品,從藥品標(biāo)簽的信息結(jié)構(gòu)、...
語言障礙者高等教育語言服務(wù)個(gè)案研究
提 要 高等教育是語言障礙者實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的重要路徑。本研究采用歷時(shí)質(zhì)性個(gè)案研究法,追蹤考察在語言障礙類型、學(xué)歷層次、高等教育模式、接受高等教育的國家等方面不盡相同的3 位語言障礙者,從語言服務(wù)的主體、方式和內(nèi)容3 個(gè)方面深入了解其語言困境和...

專題研究二 兒童語言

普通話兒童句法發(fā)展的里程碑
提 要 句法啟動(dòng)、語序和成分結(jié)構(gòu)、遞歸和功能標(biāo)記是普通話兒童的最低限度句法知識(shí),其習(xí)得標(biāo)志著漢語普通話兒童“句法骨骼”的基本形成,可以根據(jù)它們的習(xí)得年齡段勾勒出漢語普通話兒童句法發(fā)展的里程碑??疾? 名普通話兒童的早期縱貫性產(chǎn)出語料,發(fā)現(xiàn)其...
漢語兒童語言發(fā)展評(píng)估的進(jìn)展與思考
提 要 漢語兒童語言發(fā)展評(píng)估仍處于起步階段,近年來呈現(xiàn)出3 個(gè)主要特征:初步建立起以標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估和非標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估為主要范式的多樣化評(píng)估框架;評(píng)估對(duì)象從單一模態(tài)走向多模態(tài)融合;評(píng)估技術(shù)從傳統(tǒng)邁向人工智能。但與國際研究相比,尚存以下問題:語言學(xué)發(fā)揮...

語言生活研究

海峽兩岸暨香港“古異今混”部件的分合現(xiàn)狀研究
提 要 漢字的“古異今混”指古代形音義不同的漢字或構(gòu)字部件,發(fā)展演變到現(xiàn)行漢字,成為形體相同的漢字或構(gòu)字部件??疾鞂?duì)比《漢字字形對(duì)比字典》(香港中華書局出版)中海峽兩岸暨香港三地的漢字字形,整理出“古異今混”部件12 組:舌— 、臼—、林—...
論老年語言撫慰
提 要 老年語言撫慰是通過使用語言文字及相關(guān)產(chǎn)品和話語手段,對(duì)60 歲以上人群進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情緒撫慰,滿足其情緒調(diào)節(jié)、知識(shí)獲取和家庭社會(huì)參與等需求的語言服務(wù)。老年人、撫慰者和撫慰環(huán)境是老年語言撫慰的三大要素。應(yīng)重視老年語言撫慰體系建設(shè)。首先...
原生口語的搶救性調(diào)查
提 要 “原生口語”指文盲以口耳交際方式習(xí)得的一種口頭話,具有語言面貌的原生性、表達(dá)的自然性和使用范圍的封閉性等特點(diǎn)。調(diào)查原生口語,有助于深入認(rèn)識(shí)自然口語的本來面貌,對(duì)比發(fā)現(xiàn)語文教育對(duì)口語的影響,深入認(rèn)識(shí)一個(gè)地區(qū)的語言文化底層與語言使用特點(diǎn)...
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