目錄

經(jīng)典

查士標書畫審美特征摭論

內(nèi)容提要：作為“新安畫派”中一位主要代表，查士標在繪畫和書法兩方面均取得極高的成就。在繪畫方面，他在畫中完美地融入了倪云林、董其昌的筆意，以惜墨如金的簡略筆法，形成了時而荒寒簡淡、時而蕭疏靜幽、時而曠達明快的查士標風格。在書法方面，其功力極...

國家美術(shù)典藏

妙筆傳神 雅俗共賞

2021年6月中國美術(shù)館舉辦了“妙筆傳神—中國美術(shù)館藏任伯年人物畫特展”，掀起了2021年任伯年展覽的熱潮。該展是在中國美術(shù)館于2019年香港中文大學文物館舉辦的“妙筆傳神”特展基礎(chǔ)上再次舉辦的同名展覽，整合了原來的展覽板塊，并新增了“源&...

論壇

皇象《急就章》的標本意義

容提要：本文以皇象《急就章》為考察和研究對象，簡略分析其流轉(zhuǎn)與接受等傳播情況，并結(jié)合高二適“學草要兼章”書學理念及啟功“透過刀鋒看筆鋒”等學書方法論，重點研究學習皇象《急就章》的取法路徑和方法，以期總結(jié)前賢經(jīng)驗和得失，并啟迪當下書法傳承與創(chuàng)...

宋畫《水仙圖》物理至畫理的營造方式研究

內(nèi)容提要：“畫理”，是繪畫的本質(zhì)與規(guī)律，是符合審美傳達與體驗的畫面關(guān)系營造規(guī)則。理想狀態(tài)下的水仙植株似凌波仙子般超凡獨秀，優(yōu)雅飄逸，并擁有孤芳自賞的品格隱喻。繪畫創(chuàng)作活動即是體驗、構(gòu)思、表現(xiàn)這種理想狀態(tài)的過程。但是水仙的飄逸姿態(tài)源于其草本植...

乾嘉時期書法品評中的“家數(shù)”問題

內(nèi)容提要：“家數(shù)”問題即書法的師承淵源問題，通常表現(xiàn)為回溯書法家或者書法作品取法的門庭。歷代對書法家的取法和學書經(jīng)歷都很重視。與前代相比，清代乾嘉時期對“家數(shù)”問題更加重視。關(guān)鍵詞：乾嘉時期;書法;品評;家數(shù)“家數(shù)”問題即書法的師承淵源問題...

潘祖蔭的書畫鑒藏圈

內(nèi)容提要：晚清重臣潘祖蔭以青銅器、石刻、古籍善本等方面的收藏名世。作為收藏大家，潘祖蔭的書畫鑒藏成就同樣不容忽視。本文通過梳理潘氏交游圈，闡述了其在晚清書畫鑒藏網(wǎng)絡(luò)中的重要影響力。關(guān)鍵詞：潘祖蔭;書畫鑒藏;交游一、潘祖蔭生平及仕途潘祖蔭（1...

何紹基的碑帖觀念與學書歷程研究

內(nèi)容提要：在當前展覽中，取法何紹基的書家越來越多，因此有必要對何紹基的書法觀念進行理論研究。本文擬對何紹基的碑帖觀念、學書歷程，以及何紹基學書歷程對當前書壇的啟示進行分析研究，以期對當前取法何紹基的書家有一定啟示。關(guān)鍵詞：何紹基;碑帖觀念;...

推薦·名家

從來楚生看二十世紀海派藝術(shù)家三個維度的新變

來楚生Lai Chusheng來楚生（1903—1975），原名稷勛，字楚鳧，號然犀、負翁、非葉等，晚年易字楚生。浙江蕭山人。詩、書、畫、印四絕的著名藝術(shù)家。書齋名有然犀室、安處樓。其肖形印熔漢畫像、古肖形印為一爐，在印壇上冠絕古今，無出其...

關(guān)注·書家

心靈的境界

歐陽中石Ouyang Zhongshi歐陽中石（1928—2020），生于山東泰安，一生潛心耕耘，傳道授業(yè)。著名學者、教育家、書法家、京劇藝術(shù)家，當代高等書法教育的重要奠基人和開拓者，曾為中央文史館館員，中國人民政治協(xié)商會議全國委員會第八、...

展廳·中堅

跋凡玘齋書跡

胡裔濤Hu Yitao胡裔濤，1990年生，陜西省寧強人。2013、2016年分別獲中國美術(shù)學院書法系學士、碩士學位;2020年獲中國藝術(shù)研究院研究生院博士學位，導師楊濤先生?，F(xiàn)為首都師范大學中國書法文化研究院講師，從事書法篆刻專業(yè)教學、創(chuàng)...

策劃·視界

名家集評

趙恩趙恩，字惠之，號惠迪、尚晉。1955年生，祖籍山東?，F(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員、浙江省書法家協(xié)會楷書委員會委員、江西省書法家協(xié)會培訓中心指導老師、重慶師范大學客座教授。書法作品曾獲中國書法蘭亭獎佳作獎、首屆農(nóng)行杯電視書法大賽楷書組第一名、第...

遠活在云間

馬陳兵Ma Chenbing馬陳兵，畫家、歷史學家、作家、藝術(shù)家。潮汕人，壯歲客游江南、江漢、巴蜀、北京等地，現(xiàn)居瓷都景德鎮(zhèn)，曾在杭州、廣州舉辦個人書畫展。著有《提頭來見：中國首級文化史》《人中呂布：中國養(yǎng)子文化史》《潮汕浪話》《古式十九殺...

學院風采

盧芃

盧芃Lu Peng盧芃，浙江衢州人，2019年本科畢業(yè)于杭州師范大學美術(shù)學院書法系，受教于杭師大諸師。現(xiàn)為杭州師范大學美術(shù)學院書法專業(yè)碩士研究生，導師丁萬里、徐文平教授。盧芃創(chuàng)作感想此作以文徵明小字隸書為取法對象。文徵明代表作如《跋康里子山...

肖博

肖博Xiao Bo肖博，現(xiàn)為杭州師范大學美術(shù)學院書法專業(yè)碩士研究生，導師丁萬里教授。浙江省書法家協(xié)會會員。作品曾參加浙江省第六屆篆刻大展、浙江省第二屆新人書法篆刻作品展、浙江省第一屆大學生書法篆刻大賽、2022“年度篆刻百家”展覽、2020...

策劃·理論

趙壹《非草書》的書法美學意義

內(nèi)容提要：趙壹《非草書》是中國古代歷史上第一篇判斷、評價草書的專論，趙壹站在完全的對立面，批判了當時人們狂熱迷戀草書的社會風氣。本文欲通過不同于趙壹的多方位視角，對《非草書》中提及的多個問題展開反向思考，最終發(fā)掘出趙壹《非草書》中不為世人所...

趙孟頫《印史·序》中“復古”印學觀略論

內(nèi)容提要：《印史·序》是現(xiàn)存最能體現(xiàn)趙孟印學思想的著作。筆者以《印史·序》為核心進行了梳理，其中的復古思想主要體現(xiàn)在兩個方面：一是推崇古雅質(zhì)樸的秦漢印章，確立了印以漢為宗的審美觀;二是選擇以小篆文字入印，從而逐漸形成圓朱...

淺談惲南田沒骨花鳥畫的技法及形成

內(nèi)容提要：惲南田在中國美術(shù)發(fā)展歷程中占據(jù)著重要地位。惲南田以造化為師，注重在生活中寫生，在精研前人技法的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，經(jīng)過反復實踐和探索，在繪畫造型和設(shè)色方面另辟蹊徑，最終形成了清新脫俗的沒骨畫風。關(guān)鍵詞：惲南田;沒骨花鳥;寫生;創(chuàng)新;意...

魏晉南北朝書藝發(fā)展流變談略

內(nèi)容提要：魏晉南北朝時期，書法藝術(shù)發(fā)展到自覺階段。本文試圖對魏晉南北朝書法發(fā)展的具體表現(xiàn)進行梳理，厘清這一時期書法的分流與融合，并探討其流變的根本原因。關(guān)鍵詞：魏晉南北朝;書法;分流魏晉南北朝是中國歷史上最為黑暗的一段時期，無數(shù)英雄豪杰在這...

從《樊利家買地鉛券》看東漢買地券的書法價值

內(nèi)容提要：“買地券”是生者為死者在陰間購買土地的有效憑證，反映了封建制度下土地買賣的一種經(jīng)濟關(guān)系。東漢時期的買地券書法書寫率意，多數(shù)券文可謂寓巧于拙，展示出與同時代官方書體不同的特質(zhì)，有很高的藝術(shù)價值?！斗屹I地鉛券》是東漢典型的地券形式...

以古琴意象為例探析中國畫的音樂性表現(xiàn)

內(nèi)容提要：音樂以流動的韻律、有序的節(jié)奏引領(lǐng)著氣韻的生成，將現(xiàn)實世界與精神世界貫通起來。這種針對生命精神的凝練概括與繪畫中的文人精神互通，形成中國傳統(tǒng)文化中不斷追尋的形神之美、天人之道。筆墨揮灑中，線條的起承轉(zhuǎn)合、墨色的濃淡干濕都以其富于韻律...

北周書法研究綜述

內(nèi)容提要：從古至今，有關(guān)北周書法的研究并不是很多。本文以當今對北周的書法研究為基點，通過大量的數(shù)據(jù)，結(jié)合發(fā)表和出版過的論文、專著，進行典象觀點分析，對“王褒入關(guān)”后的北周書法進行探究，將其分為三類：北周書家研究、相關(guān)墓志研究、王褒入關(guān)后南朝...

連云港書法藝術(shù)遺存探析

內(nèi)容提要：連云港書法藝術(shù)遺存主要包含摩崖題刻、碑刻、漢墓簡牘等，篆、隸、楷、行、草兼?zhèn)洹Ｔ摰貢ㄋ囆g(shù)自秦代輝煌發(fā)端，唐宋元明清及民國時期佳作代有所出;既有地域特色，又兼收并蓄、多元包容。關(guān)鍵詞：連云港;書法藝術(shù);歷史遺存連云港書法藝術(shù)遺存以...

徽州建筑雕刻科舉圖像的圖式解讀

內(nèi)容提要：科舉圖像是徽州建筑雕刻重要的表現(xiàn)形式之一。本文將科舉圖像的雕刻圖式進行細分，從具體的以線造型、散點透視、平疊空間出發(fā)，著重分析科舉圖式的價值和藝術(shù)特色。徽州建筑雕刻科舉圖像是民間藝術(shù)的活態(tài)傳承，也是古代歷史、文化和生活的縮影。徽州...

石濤《余杭看山圖》的價值與傳承

內(nèi)容提要：通過解讀石濤《余杭看山圖》的筆墨特征以及筆墨變化的歷程和原因，可以體會造化乾坤之理，感受天地之間不同的事物，體會山水的意境。關(guān)鍵詞：石濤;余杭看山圖;師造化一、《余杭看山圖》對石濤后期創(chuàng)作的影響石濤自北京回到揚州定居后的時日，屬于...

姚鼐書學交游考述

內(nèi)容提要：姚鼐作為一代古文大家，書學交游甚多，要深入了解姚鼐的學書經(jīng)歷，考述其書學交游則是必不可少的。文人間交游每以詩文為手段，通過研讀姚鼐《惜抱軒詩文集》、王文治《夢樓詩集》、翁方綱《復初齋詩集》及朱筠《笥河詩集》，以姚鼐與此三人的詩文唱...

蘇漢臣嬰戲圖的敘事性研究

內(nèi)容提要：本文從嬰戲圖的成因、蘇漢臣嬰戲圖的敘事性及其價值的角度出發(fā)，探析嬰戲圖的文化意蘊，從而發(fā)掘出蘇漢臣嬰戲圖的敘事文化內(nèi)涵及其獨特的藝術(shù)魅力。關(guān)鍵詞：蘇漢臣;嬰戲圖;敘事性古往今來，中國傳統(tǒng)繪畫深受人們的喜愛。古代畫家深受儒家道德思想...

連環(huán)畫對青少年中國畫啟蒙的積極作用

內(nèi)容提要：連環(huán)畫在中國繪畫史上有著重要地位和藝術(shù)價值。無論在造型還是在構(gòu)圖上，連環(huán)畫都深受中國人物畫的影響。早在唐代，張彥遠在《歷代名畫記》中就提出了書畫同源論，書畫都具有記錄和傳播的功能。我們要接觸傳統(tǒng)中國畫遠不像古時候人們接觸“四書”“...

山西省建設(shè)共享式書法課堂的可行性探究

內(nèi)容提要：書法作為文字表現(xiàn)的藝術(shù)形式，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基。本文以山西省建設(shè)共享式書法課堂為研究個案，試圖找到一種處于公益性與營利性之間的方式，為社會書法愛好者群體探索具備可行性的共享式培訓模式，從而在全社會更好地弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。...

關(guān)注·藝壇

李永超

Li Yongchao李永超，出生于1966年，號石溪莊山人，別署吟葫樓主。畢業(yè)于貴州師范大學美術(shù)教育專業(yè)，結(jié)業(yè)于中國美術(shù)學院，其山水、花鳥畫曾多次得到梅墨生老師的指教。書法、篆刻啟蒙并受教于書法家李慧君先生?，F(xiàn)為貴州省美術(shù)家協(xié)會會員、貴州...

策劃·讀書

研究古代女性的一部藝術(shù)學力作

在中國古代美術(shù)史研究領(lǐng)域中，對女性圖像系統(tǒng)、完整的研究是稀缺的，大部分研究往往關(guān)注某類題材、某個時期、某個藝術(shù)家，抑或某種藝術(shù)風格，且表現(xiàn)出愈來愈細化的趨勢?！秷D像中的女性：中國古代藝術(shù)史中的女性形象研究》全面系統(tǒng)地梳理了中國古代各個時期的...