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2024年05期

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由中華人民共和國(guó)新聞出版總署主管中國(guó)出版科學(xué)研究所主辦的《新閱讀》雜志將是推動(dòng)全民閱讀發(fā)展、提高廣大讀者閱讀能力普及閱讀... 展開(kāi)

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讀厚重之書(shū) 養(yǎng)浩然之氣 讀書(shū)是一個(gè)人的心靈之旅，當(dāng)你看到書(shū)的名字時(shí)，就像在長(zhǎng)途汽車(chē)站遙望站牌上那個(gè)目的地，它意味著什么還未知，你只是充滿(mǎn)了向往。翻書(shū)閱讀，你才踏上了那陌生的旅程。讀書(shū)的嗜好多種多樣，而最幸福的閱讀則是一個(gè)全新的世界向你次第展開(kāi)。在書(shū)的世界里，有可...

閱讀文學(xué)精品，滋養(yǎng)人類(lèi)心靈 4月23日，第三屆全民閱讀大會(huì)在云南昆明開(kāi)幕。大會(huì)以“共建書(shū)香社會(huì) 共享現(xiàn)代文明”為主題，中共中央政治局委員、中宣部部長(zhǎng)李書(shū)磊出席開(kāi)幕式并講話(huà)。大會(huì)除主論壇外，還舉辦了十多個(gè)分論壇及主題發(fā)布、全民閱讀大講堂、春城書(shū)香長(zhǎng)廊等多項(xiàng)活動(dòng)，旨在持續(xù)...
讓文藝精品如千峰競(jìng)秀映現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌 對(duì)一個(gè)民族而言，閱讀不僅是個(gè)人的精神追求，更是整個(gè)民族文化傳承和發(fā)展的重要基石。自黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平總書(shū)記的深切關(guān)懷與大力倡導(dǎo)下，全民閱讀已上升為國(guó)家文化發(fā)展的重要戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要提倡多讀書(shū)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)，不斷提升人民思想...
共同努力創(chuàng)作出版更多的文學(xué)精品 近年來(lái)，文藝界和出版界認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于創(chuàng)作優(yōu)秀文藝作品的重要講話(huà)和指示精神，我們的文學(xué)創(chuàng)作，特別是高昂主旋律的優(yōu)秀作品出版呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)，一批優(yōu)秀作品在社會(huì)上產(chǎn)生了很好的反響。好小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)越來(lái)越多，寫(xiě)法越來(lái)越貼近生活實(shí)際，...
編輯的閱讀應(yīng)該定位在全民閱讀的制高點(diǎn)上 習(xí)近平總書(shū)記倡導(dǎo)全國(guó)人民要多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。編輯作為全體國(guó)民的一部分，當(dāng)然也要參與其中，身體力行。全民閱讀給包括編輯在內(nèi)的出版人提出了一個(gè)更高的要求，那就是要為全民閱讀提供思想精湛、內(nèi)容精深、形式精美的精品出版物，多出好書(shū)。而這個(gè)要求...
格物致知誠(chéng)意正心 習(xí)近平總書(shū)記在致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出，中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠(chéng)意正心。這是勉勵(lì)我們對(duì)待學(xué)問(wèn)、對(duì)待閱讀的態(tài)度要誠(chéng)心誠(chéng)意，追根溯源，不走形式。這也對(duì)我們創(chuàng)作高質(zhì)量作品、辦好閱讀大會(huì)、做好全民閱讀工作指明了方向，提出了殷切希...
長(zhǎng)風(fēng)鼓浪掣鯨碧海 新時(shí)代文學(xué)與新時(shí)代洪波奔涌的生動(dòng)實(shí)踐以及人民與時(shí)代同行共進(jìn)的生活歷程相伴而生，呈現(xiàn)出“人人握靈蛇之珠，家家抱荊山之玉”的異彩紛呈景象。十年間，從兩屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、三屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品看，先后涌現(xiàn)了《繁花》《江南三部曲》《人世間》《北上》《...
用文學(xué)精品引領(lǐng)新時(shí)代文學(xué)出版 偉大的時(shí)代，必然呼喚卓越的文學(xué)作品。當(dāng)社會(huì)發(fā)生急劇變化和轉(zhuǎn)型的時(shí)候，文學(xué)精品往往也會(huì)隨之涌現(xiàn)，20世紀(jì)20年代，無(wú)論是中國(guó)文學(xué)還是世界文學(xué)，都曾涌現(xiàn)出一大批影響深遠(yuǎn)的文學(xué)經(jīng)典，如魯迅先生的《吶喊》和《彷徨》。斗轉(zhuǎn)星移，21世紀(jì)也即將走完四...
深入挖掘本土出版資源做好精品圖書(shū)出版 深入挖掘本土出版資源，做好精品圖書(shū)出版，對(duì)于推動(dòng)地方文化繁榮、傳承歷史文脈、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。云南作為中國(guó)西南邊陲的多民族聚居省份，擁有豐富的自然資源、特有的少數(shù)民族文化和顯著的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，這些獨(dú)特的資源為滇版圖書(shū)的出版提供了豐厚...

書(shū)香滋潤(rùn)精神家園賦能青年成長(zhǎng)成才 習(xí)近平總書(shū)記指出，“閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣”。國(guó)家稅務(wù)總局駐西安特派員辦事處（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西安特派辦”）積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召，緊密結(jié)合特派辦外出項(xiàng)目多、周期長(zhǎng)，...
“+閱讀”助推中國(guó)式現(xiàn)代化的探索與實(shí)踐 黨的二十大報(bào)告指出，中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化、人與自然和諧共生的現(xiàn)代化、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。中國(guó)式現(xiàn)代化，既要物質(zhì)富足，也要精神富有。閱讀引領(lǐng)精神文明更上一個(gè)臺(tái)階，為...
推進(jìn)文化強(qiáng)縣建設(shè) 打造“書(shū)香上杭” 黨的二十大指出：中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，豐富人民精神世界是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求?！巴苿?dòng)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”已成為我國(guó)文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。福建省龍巖市上杭縣認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以提升...

第二十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果 自1999年起，由中國(guó)新聞出版研究院組織實(shí)施的全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查已持續(xù)開(kāi)展了21次。第二十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查于2023年8月啟動(dòng)，2023年10月至2024年2月同步開(kāi)展樣本采集、數(shù)據(jù)復(fù)核工作，2024年3月至4月開(kāi)展數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析工作...

詩(shī)情畫(huà)意地書(shū)寫(xiě)山河 楊志軍是國(guó)內(nèi)知名作家。2005年，他的《藏獒》一書(shū)在國(guó)內(nèi)暢銷(xiāo)并在世界多個(gè)國(guó)家出版。2023年，他的《雪山大地》一書(shū)以史詩(shī)般的美學(xué)風(fēng)范，反映中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉歷程而被授予第十一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2024年1月，他的《大象》一書(shū)，又以浪漫主義和現(xiàn)實(shí)...

撫簡(jiǎn)讀札想見(jiàn)風(fēng)流 1979年3月15日，星期四，《閑堂日記》便是從這個(gè)時(shí)間點(diǎn)開(kāi)始的。日記內(nèi)容為“上午郭維森、陳白塵來(lái)。11時(shí)許，單送上車(chē)。下午5時(shí)12分正點(diǎn)到，荑蓀來(lái)迎，飯于其家。10時(shí)許睡”。是日，程先生從南京抵上海。此后幾日，在昔日同門(mén)章荑蓀先生陪同下拜...
像葉圣陶先生一樣重視和善待讀者意見(jiàn) 摘要：葉圣陶先生無(wú)論是作為作者還是編輯，都十分重視讀者意見(jiàn)。他認(rèn)真回復(fù)讀者來(lái)信，堅(jiān)持做到來(lái)信必答。面對(duì)讀者指出的錯(cuò)誤，他虛心接受，及時(shí)修正，并及時(shí)反思以不斷改善工作流程和提升出版物質(zhì)量。對(duì)讀者的疑問(wèn)和誤解，則耐心解釋?zhuān)瑖?yán)格堅(jiān)守原本正確的方向...
淺析小說(shuō)對(duì)話(huà)中的人物性格塑造 摘要：“人物對(duì)話(huà)”能夠揭示小說(shuō)中人物性格，是一種十分常見(jiàn)又重要的小說(shuō)表現(xiàn)手法。美國(guó)小說(shuō)家海明威在自己的小說(shuō)中大量使用“人物對(duì)話(huà)”，用“人物對(duì)話(huà)”來(lái)代替長(zhǎng)篇敘述，巧用合作原則來(lái)探查說(shuō)話(huà)者內(nèi)心，展現(xiàn)人物性格特征，使人物心理得以剖析，人物性格更加...
英語(yǔ)分級(jí)閱讀對(duì)中文分級(jí)閱讀的借鑒研究 摘要：隨著全民閱讀的深化推進(jìn)，全民閱讀發(fā)展規(guī)劃明確提出了要“借鑒國(guó)外閱讀能力測(cè)試、分級(jí)閱讀等科學(xué)方法，探索建立中國(guó)兒童階梯閱讀體系?！敝形姆旨?jí)閱讀和英語(yǔ)分級(jí)閱讀雖分屬于不同的語(yǔ)言體系存在差異，但也存在共性，分級(jí)閱讀的本質(zhì)是閱讀科學(xué)化，需要數(shù)...

許春樵中短篇小說(shuō)集《月光粉碎》讀后 安徽省作家協(xié)會(huì)主席許春樵在2023年12月推出了中短篇小說(shuō)集《月光粉碎》，集子中收錄的4篇作品用一系列錯(cuò)位、巧合、誤解打破生活的穩(wěn)定性，透視底層人物的脆弱、隱忍與堅(jiān)強(qiáng)，彰顯人性的另一面。中短篇小說(shuō)講究出其不意，正如作家自己所說(shuō)，如果讀者一...
禮贊砥礪奮進(jìn)的“她”力量 中國(guó)工人出版社近日推出國(guó)內(nèi)首部聚焦女性勞模的專(zhuān)著——《中國(guó)女勞?！贰＿@部長(zhǎng)達(dá)75萬(wàn)余字的皇皇巨著，是全國(guó)總工會(huì)女職工部組織35個(gè)省級(jí)工會(huì)和專(zhuān)家力量，歷時(shí)一年半編纂完成的，由主報(bào)告和35個(gè)分報(bào)告組成。該書(shū)以中國(guó)女勞模為研究對(duì)象，全景展示中國(guó)共...
潤(rùn)物無(wú)聲的湖湘文化故事讀本 《湖南：惟楚有材于斯為盛》是一本以國(guó)內(nèi)外青少年為讀者對(duì)象的中英雙語(yǔ)湖湘文化讀本。全書(shū)立足于風(fēng)物、習(xí)俗、藝術(shù)、人物、成就、精神6個(gè)方面，精心選擇了48則故事，用以展示湖湘文化的風(fēng)貌、湖湘精神的內(nèi)涵；因小而見(jiàn)大，由微而知著，是一部兼具通俗性和...

決定一生書(shū)緣的一張借書(shū)證 20世紀(jì)60年代初，我在大連上小學(xué)的時(shí)候，在班上不是什么頭面人物，卻是大家公認(rèn)的“書(shū)蟲(chóng)子”，這是由一張借書(shū)證引起的。一張圖書(shū)館的借書(shū)證在當(dāng)今要得到它也許易如反掌，但在我上小學(xué)的年代卻比現(xiàn)在保送研究生還要難。 1964年，我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，三...
傳統(tǒng)文化與生活藝趣 人活在世界上，要活得有目的、有意義、有趣味，要從文化傳統(tǒng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣我們的學(xué)習(xí)、生活就會(huì)有無(wú)限的生機(jī)和樂(lè)趣。生活要游于藝關(guān)于藝，孔子講到，做人要“游于藝”，要“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”（《論語(yǔ)·述而》）。生活中要...

持續(xù)走好社科圖書(shū)精品化之路 摘要：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量，是一個(gè)民族思想高度、理論水準(zhǔn)、精神品格、文明素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是文化強(qiáng)國(guó)的顯著標(biāo)志和思想引領(lǐng)。本文以中國(guó)出版領(lǐng)域具有較高認(rèn)可度的中國(guó)出版政府獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)惆嫔缈祁?lèi)圖書(shū)為樣本，從獲獎(jiǎng)數(shù)量、圖書(shū)類(lèi)...
出版業(yè)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的思與行 摘要：出版業(yè)正在積極發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，即擁抱數(shù)智化技術(shù)推進(jìn)出版內(nèi)容創(chuàng)新與多元化以實(shí)現(xiàn)數(shù)智化轉(zhuǎn)型，并在政策方面得到了支持。在這一過(guò)程中面臨著產(chǎn)能過(guò)剩與結(jié)構(gòu)不合理、生產(chǎn)要素配置失衡、應(yīng)急響應(yīng)能力有待提高等亟須解決的問(wèn)題。本文將從出版業(yè)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)...
新時(shí)代思想政治教育類(lèi)圖書(shū)出版現(xiàn)狀及優(yōu)化策略 摘要：新時(shí)代以來(lái)，思想政治教育類(lèi)圖書(shū)內(nèi)容呈現(xiàn)出時(shí)代性、科學(xué)性和開(kāi)放性等特點(diǎn)，但也存在內(nèi)容創(chuàng)新不足、市場(chǎng)影響力有待提升等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要更好地推動(dòng)思想政治教育類(lèi)圖書(shū)高質(zhì)量發(fā)展，需要提升內(nèi)容質(zhì)量以滿(mǎn)足廣大讀者需求，創(chuàng)新出版形式以擴(kuò)大市場(chǎng)影響力，加強(qiáng)...
探賾索隱鉤深致遠(yuǎn) 中國(guó)擁有悠久歷史和燦爛文化，傳統(tǒng)文化和智慧一直以來(lái)都是世界矚目的焦點(diǎn)。隨著中國(guó)的不斷發(fā)展和崛起，如何傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化與智慧，如何通過(guò)圖書(shū)出版行業(yè)將中國(guó)智慧傳播到世界各地，成為備受關(guān)注的話(huà)題。由中國(guó)大百科全書(shū)出版社策劃的《中國(guó)智慧》，以...
打造健康科普精品圖書(shū)的基本路徑 進(jìn)入新時(shí)代，健康中國(guó)建設(shè)已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康保障、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，加快推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)，努力全方位、全周期保障人民健康，為實(shí)現(xiàn)‘...

智能·人文·沉浸：大學(xué)圖書(shū)館新閱讀體驗(yàn)的發(fā)展路徑 數(shù)字化時(shí)代，大學(xué)圖書(shū)館正經(jīng)歷著從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、從實(shí)體到虛擬的轉(zhuǎn)型。大學(xué)圖書(shū)館的角色不再局限于傳統(tǒng)的圖書(shū)借閱服務(wù)機(jī)構(gòu)和閱讀學(xué)習(xí)場(chǎng)所，逐漸成為知識(shí)交流、學(xué)術(shù)研究和文化體驗(yàn)的重要場(chǎng)所。研究大學(xué)圖書(shū)館新閱讀體驗(yàn)的發(fā)展路徑，既有助于提升圖書(shū)館服務(wù)水平，...
網(wǎng)絡(luò)直播：閱讀推廣的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn) 隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播閱讀悄然興起，并迅速成為開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)、促進(jìn)全民閱讀的重要手段。近年來(lái)，全國(guó)各大圖書(shū)館、實(shí)體書(shū)店、高校借助網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行閱讀推廣、傳播文化，其不僅可打破傳統(tǒng)閱讀與讀者之間的時(shí)空界限，實(shí)現(xiàn)作者、讀者與閱讀推廣者...

淺析大數(shù)據(jù)賦能圖書(shū)館智慧閱讀的實(shí)踐路徑 摘要：隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，數(shù)據(jù)已經(jīng)成為驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要因素。在此背景下，圖書(shū)館作為文化傳播和知識(shí)服務(wù)的核心機(jī)構(gòu)，其在知識(shí)與信息傳播中面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。智慧閱讀推廣作為圖書(shū)館的核心業(yè)務(wù)之一，也需要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，不斷創(chuàng)新服務(wù)...
高校圖書(shū)館抖音短視頻推廣紅色經(jīng)典閱讀的路徑分析 摘要：短視頻的快速發(fā)展為高校圖書(shū)館紅色經(jīng)典閱讀推廣提供了新路徑，“短視頻+紅色經(jīng)典閱讀”組合依托的是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的技術(shù)紅利，驅(qū)動(dòng)著紅色經(jīng)典閱讀場(chǎng)域持續(xù)延伸與擴(kuò)大。本文以抖音短視頻為例，闡釋在短視頻背景下高校圖書(shū)館紅色經(jīng)典閱讀推廣的實(shí)施路徑。...
高校圖書(shū)館閱讀推廣理論研究與實(shí)踐探索 摘要：文章通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研等方法了解高校閱讀推廣理論研究現(xiàn)狀；通過(guò)湖南省高校“一校一書(shū)”閱讀推廣品牌活動(dòng)了解相關(guān)實(shí)踐，建議從做好資源建設(shè)，奠定閱讀推廣工作的基礎(chǔ)；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組建高質(zhì)量閱讀推廣隊(duì)伍；創(chuàng)新方式方法，有利于閱讀推廣有效開(kāi)展；打造品...
高校圖書(shū)館紅色閱讀服務(wù)品牌構(gòu)建策略探析 摘要：高校圖書(shū)館作為傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化的主要場(chǎng)所，承擔(dān)著為師生提供高質(zhì)量閱讀服務(wù)的重任。本文通過(guò)研究高校圖書(shū)館紅色閱讀服務(wù)品牌建設(shè)現(xiàn)狀，借助CBBE模型的理論構(gòu)架，從品牌識(shí)別、品牌內(nèi)涵、品牌響應(yīng)和品牌關(guān)系四個(gè)維度搭建品牌建設(shè)的創(chuàng)新思路，并提...

群文閱讀激發(fā)兒童閱讀熱情 摘要：群文閱讀教學(xué)，是近年來(lái)我國(guó)興起的一種具有突破性的閱讀教學(xué)實(shí)踐。本文介紹了群文閱讀的基本概念和在兒童教育中的作用，重點(diǎn)討論了如何有效實(shí)施群文閱讀，包括選擇適宜的閱讀材料、創(chuàng)建積極的閱讀環(huán)境以及采用互動(dòng)式閱讀方法，強(qiáng)調(diào)了持續(xù)和系統(tǒng)的群文閱...
淺議中職閱讀教學(xué)問(wèn)題及其對(duì)策 摘要：中職閱讀教學(xué)面臨著諸多困境。學(xué)生閱讀量不足，閱讀理解缺乏深度，教學(xué)方法單一，影響了學(xué)生的文化視野和批判性思維的培養(yǎng)。文章提出了針對(duì)性的改革措施，如采用群文閱讀拓寬認(rèn)知視野，探尋文本深層結(jié)構(gòu)來(lái)提升解讀能力，以及豐富教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的自...

中國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化之路 “兩個(gè)結(jié)合”即“堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”，蘊(yùn)含著豐富而深刻的思想內(nèi)涵，必須批判地吸收中華傳統(tǒng)文化中的思想精華。近期，河北大學(xué)滑曉軍教授的專(zhuān)著《當(dāng)代中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與傳播》由中國(guó)廣播影視出版社...
《怎樣寫(xiě)人物傳記》評(píng)介 好的人物傳記類(lèi)圖書(shū)，不僅在中國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)暢銷(xiāo)，在國(guó)外也屬暢銷(xiāo)品類(lèi)。然而，對(duì)于怎樣撰寫(xiě)人物傳記的指導(dǎo)書(shū)籍，卻不是很多。2024年5月，由《百家講壇》主講人賈英華撰寫(xiě)的《怎樣寫(xiě)人物傳記》一書(shū)，由作家出版社出版，在書(shū)壇內(nèi)外引起反響。此書(shū)受到歡迎，緣...
為兒童和家庭導(dǎo)航 2023年《中國(guó)兒童閱讀發(fā)展研究報(bào)告》指出，我國(guó)未成年人閱讀情況總體向好，但仍然存在一些問(wèn)題：一方面，我國(guó)兒童閱讀目前存在課業(yè)、閱讀難以平衡，深度閱讀不足等問(wèn)題，導(dǎo)致兒童閱讀的長(zhǎng)期價(jià)值容易被忽視；另一方面，家長(zhǎng)對(duì)于兒童的功能性閱讀有了更迫切...