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為兒童和家庭導(dǎo)航

——以《兒童閱讀地圖》為例

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2023年《中國兒童閱讀發(fā)展研究報告》指出，我國未成年人閱讀情況總體向好，但仍然存在一些問題：一方面，我國兒童閱讀目前存在課業(yè)、閱讀難以平衡，深度閱讀不足等問題，導(dǎo)致兒童閱讀的長期價值容易被忽視；另一方面，家長對于兒童的功能性閱讀有了更迫切要求。針對上述情況，由中國婦女出版社2024年出版的《兒童閱讀地圖》應(yīng)運而生。（剩余4451字）

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