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卷首語

在閱讀中體察人類經(jīng)驗(yàn)

文學(xué)是關(guān)于人類經(jīng)驗(yàn)的容器，是人類生命經(jīng)驗(yàn)的共同體，讀者總是可以在其中找到與自己情感共鳴的部分，從而抵抗作為孤立個(gè)體的孤獨(dú)。 在托爾斯泰的長篇小說《復(fù)活》里，涅赫留朵夫去未婚妻家，公爵夫人年老色衰，她喜歡在自己昏暗的屋子里接待“自己的朋友”，...

本期專題

實(shí)施文化數(shù)字化戰(zhàn)略 創(chuàng)出版發(fā)展未來

2022年3月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》，對(duì)推進(jìn)實(shí)施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略作出部署。新聞出版業(yè)積極行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略，在搭建文化數(shù)據(jù)服務(wù)平臺(tái)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)等方面積極探索。 20...

實(shí)施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略 重塑出版業(yè)優(yōu)勢(shì)

古代打仗常說：兵馬未動(dòng)，糧草先行。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，糧草就是數(shù)據(jù)。這句話在文化科技融合過程中折射出的一種現(xiàn)象就是，糧草未備兵馬已動(dòng)?，F(xiàn)在裝備跑得很快，隨處可見可穿戴的智能文化設(shè)備及一些虛擬現(xiàn)實(shí)裝備，但數(shù)據(jù)卻跟不上，典型的不缺場景缺內(nèi)容。而內(nèi)容...

增強(qiáng)數(shù)字時(shí)代的全球傳播力

黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，數(shù)字出版事業(yè)蓬勃發(fā)展，跨領(lǐng)域融合創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)，不僅成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，也為我國文化繁榮發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。黨的二十大對(duì)加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、實(shí)施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略作出重要部署，明確...

“十四五”開局之年的中國數(shù)字出版

2021年是“十四五”開局之年，中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)健?！?021—2022年中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報(bào)告》側(cè)重梳理一年來數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)新規(guī)模、新發(fā)展、新趨勢(shì)。 ● 數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)新規(guī)模 整體收入規(guī)模增速放緩。2021年，我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)在新冠疫...

可視化重塑全媒體精兵 做強(qiáng)新型主流媒體

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?！?作為離青年最近的主流媒體，中國青年報(bào)社依托新時(shí)代的成就，講...

做好教育數(shù)字化工作 推進(jìn)知識(shí)服務(wù)與國際學(xué)術(shù)出版新變革

教育與出版總是緊密聯(lián)系在一起，2月中旬，由教育部、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會(huì)共同主辦的首屆世界數(shù)字教育大會(huì)剛剛閉幕，又迎來了中國數(shù)字出版博覽會(huì)，這是落實(shí)黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)數(shù)字中國的重要舉措。世界數(shù)字教育大會(huì)的主題為“數(shù)字變革與教育未...

書香中國

以建設(shè)學(xué)習(xí)型城市為統(tǒng)領(lǐng) 打造高品質(zhì)“書香銅陵”

近年來，安徽省銅陵市深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全民閱讀工作的重要指示精神，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，打造各類學(xué)習(xí)型組織，完善各類公共閱讀服務(wù)設(shè)施，搭建各類閱讀活動(dòng)平臺(tái)，構(gòu)建起城鄉(xiāng)“15分鐘閱讀圈”，全市居民熱愛學(xué)習(xí)、參與閱讀，愛讀書、讀好書...

閱讀調(diào)查

黑龍江省第三次全民閱讀基礎(chǔ)狀況調(diào)研報(bào)告

2012年11月，黨的十八大報(bào)告首次將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入我國社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)。自2014年起，政府工作報(bào)告中連續(xù)10次提到“全民閱讀”，與“普及科學(xué)知識(shí)”“建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”“提高國民素質(zhì)”“提高社會(huì)文明程度”等同時(shí)出現(xiàn)。2017年...

經(jīng)驗(yàn)交流

少兒主題出版在新時(shí)代的新發(fā)展

今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，也是“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。對(duì)于少兒出版單位來說，總結(jié)少兒主題出版取得的成就和積累的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步做強(qiáng)做亮做活少兒主題出版，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)好為黨培育時(shí)代新人、助力文化強(qiáng)國建設(shè)的光榮使命，具有鮮明...

努力和付出成就美麗的書

近日，中國出版協(xié)會(huì)公布了第八屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，未來出版社《裝進(jìn)書包的秘密》獲圖書獎(jiǎng)。該書從開始策劃、成書發(fā)行至今，歷時(shí)8年，多少艱辛、期待、故事、喜悅和不眠之夜，至今仍歷歷在目、回環(huán)縈繞。 作家、編輯，我們仨 知道兒童文學(xué)作家孫衛(wèi)...

經(jīng)典導(dǎo)讀

列夫·托爾斯泰的小說集《人依何為生》

許海燕先生是南京師范大學(xué)文學(xué)院的外國文學(xué)教授，曾出版過許多俄國文學(xué)譯著?！度艘篮螢樯肥撬挠忠痪首g著，文風(fēng)質(zhì)樸而又富有詩意。 提到俄國大文豪列夫·托爾斯泰，就繞不開他的三部長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《...

《一個(gè)人的村莊》的美學(xué)分析

摘要：《一個(gè)人的村莊》中，作者劉亮程用詩意的語言描繪出平和寧靜的黃沙梁，用以對(duì)抗現(xiàn)代都市的殘酷現(xiàn)實(shí)。在時(shí)間與空間、真實(shí)與虛幻、理想與現(xiàn)實(shí)的不斷交錯(cuò)中，在“風(fēng)”的吹拂下，黃沙梁成了一個(gè)遠(yuǎn)離塵世的烏托邦世界。 關(guān)鍵詞：《一個(gè)人的村莊》 風(fēng) ...

閱讀研究

新時(shí)代中國共產(chǎn)黨紅色經(jīng)典跨媒介閱讀范式探析

摘要：紅色經(jīng)典作為馬克思主義意識(shí)形態(tài)下科學(xué)理論的思想結(jié)晶，是中國共產(chǎn)黨人加強(qiáng)馬克思主義思想理論教育、傳承紅色精神的直接來源?？缑浇殚喿x是互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化技術(shù)興起的浪潮下產(chǎn)生的閱讀模式，被廣泛應(yīng)用于當(dāng)下不同人群的閱讀之中。如今，紅色經(jīng)典書籍在數(shù)...

約翰·Y.科爾的閱讀推廣實(shí)踐歷程分析及其啟示

摘要：本文在簡要介紹約翰·Y.科爾（John Y.Cole）在美國國會(huì)圖書館50年職業(yè)生涯及40余年閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從夯實(shí)推廣組織、多途徑推廣、擴(kuò)大影響力、參與積極性及助推國際推廣五大特征詳細(xì)論述其閱讀推廣歷程，并從中獲得“...

2022年美國國家圖書獎(jiǎng)解析

摘要：美國國家圖書獎(jiǎng)享有很高的聲譽(yù)，是與美國文化地位和多元文化共生追求相一致的，其目的在于推廣美國出版的最佳文學(xué)作品。多元文化共生最核心的問題就是世界不同文化之間的對(duì)話與溝通，在漫長的社會(huì)發(fā)展過程中，人們會(huì)逐漸形成某些共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，這些共...

當(dāng)法律遇到藝術(shù)：視覺盛宴下的西方法律思想史之旅

在大多數(shù)人眼中，法律是理性的、嚴(yán)肅的，藝術(shù)是感性的、浪漫的。當(dāng)法律遇到藝術(shù)，會(huì)擦出怎樣的火花？《圖像中的法律》從“法律+藝術(shù)”的角度，用“打開一幅畫”的形式讓我們認(rèn)識(shí)西方法律思想史，為我們提供了一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。 該書作者陳皓是北京大學(xué)法...

專家薦書

新時(shí)代鄉(xiāng)村的精神圖譜 武陵山腹地的脫貧壯歌

2023年3月14日上午，歐陽黔森長篇小說《莫道君行早》新書發(fā)布會(huì)在京舉辦。中國作家協(xié)會(huì)黨組成員、副主席、書記處書記吳義勤，作家出版社總編輯張亞麗，《中國作家》主編程紹武，中國作協(xié)創(chuàng)研部副主任李朝全，貴州省委宣傳部常務(wù)副部長謝念，貴州省文聯(lián)...

值得銘記的中國歷史斷面

《印象·中國歷史》叢書是人民教育出版社策劃的一套歷史普及書，旨在將專業(yè)、嚴(yán)肅的歷史學(xué)研究成果以通俗易懂的形式表達(dá)出來，滿足對(duì)中國歷史有興趣的非科班讀者的需求。 該套叢書共八卷，分別為黃樸民、白效詠《先秦卷：禮樂文明的興替》，白效詠...

《王寵書法全集》評(píng)介及王寵書學(xué)理論研討

由韓湘人主編的《王寵書法全集》（四卷本）于2022年由河南人民出版社出版?！锻鯇檿ㄈ肥悄壳笆占鯇檿ā⒆?、繪畫、詩賦、文序、詞曲、手札等資料、圖片最多最全的資料合集，也是目前海內(nèi)外關(guān)于王寵的第一部書畫詩文等藝術(shù)門類齊全、權(quán)威的資料...

數(shù)字閱讀

帆書品牌運(yùn)營模式探析

2013年11月，由樊登、郭俊杰、田君琦、王永軍共同發(fā)起的樊登讀書會(huì)在上海正式成立；2015年2月，樊登讀書APP1.0版本正式上線；2016年11月，第一家樊登書店在線下開業(yè)；2017年，光塵圖書出版公司成立，付費(fèi)課程板塊上線；2018年...

入耳入心：移動(dòng)新媒體時(shí)代有聲書閱讀熱潮探析

摘要：作為一種全球化現(xiàn)象、一種知識(shí)付費(fèi)現(xiàn)象、一種場景多元化新閱讀現(xiàn)象，移動(dòng)新媒體時(shí)代的有聲書閱讀熱潮引起廣泛關(guān)注。在人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)迅速發(fā)展、教育娛樂等現(xiàn)實(shí)性需求日益強(qiáng)烈的背景下，有聲書閱讀熱潮的興起使我國聽書傳統(tǒng)得以延續(xù)，有利于平...

圖書館

新文科建設(shè)背景下高校圖書館數(shù)字人文服務(wù)完善路徑探析

摘要：新文科理念的提出，為促進(jìn)跨學(xué)科專業(yè)重組和綜合性能力生成提供了支持。基于此種背景，本文從新文科建設(shè)背景下高校圖書館數(shù)字人文服務(wù)完善的重要性出發(fā)，得出數(shù)字人文服務(wù)能夠滿足個(gè)性化需求和加快圖書館數(shù)字化建設(shè)的結(jié)論，并提出借鑒國外成功經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建...

圖書館線上閱讀推廣活動(dòng)的呈現(xiàn)與傳達(dá)策略

摘要：線上閱讀推廣活動(dòng)已成為圖書館開展閱讀推廣的主要方式，線上閱讀推廣活動(dòng)內(nèi)容的呈現(xiàn)與效果的傳達(dá)，成為亟待探究的課題。本文以遼寧部分高校線上閱讀推廣活動(dòng)為例，淺議其中的呈現(xiàn)與傳達(dá)策略。創(chuàng)意選題、巧妙的構(gòu)思與恰當(dāng)包裝、合理策劃是閱讀推廣內(nèi)容呈...

高校圖書館過刊利用率提升分析

摘要：過刊，即過期期刊，相較于現(xiàn)刊，具有時(shí)間跨度長、知識(shí)信息尤其是學(xué)術(shù)信息體系性強(qiáng)、專業(yè)價(jià)值高等優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)具有較高的利用率。高校圖書館過刊利用率低的根本原因在于過刊與電子期刊形成了替代關(guān)系，應(yīng)改變過刊與電子期刊的替代關(guān)系，努力構(gòu)建過刊與電子...

閱讀教育

兒童圖畫書中的性別角色研究

摘要：圖畫書作為兒童早期發(fā)展階段中接觸到的重要媒介，對(duì)兒童的性別認(rèn)知有著重要的影響。通過對(duì)兒童圖畫書中性別形象的研究，探討兒童圖畫書中所表現(xiàn)出來的性別意識(shí)特點(diǎn)及發(fā)展變化，在縱向的揚(yáng)棄轉(zhuǎn)化和橫向的融合創(chuàng)新中，呈現(xiàn)出多元混雜的態(tài)勢(shì)。 關(guān)鍵詞：兒...

閱讀教學(xué)中表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的校本研究

摘要：表現(xiàn)性評(píng)價(jià)是與傳統(tǒng)客觀的評(píng)價(jià)相對(duì)應(yīng)的一種評(píng)價(jià)方式，這種評(píng)價(jià)其實(shí)是一種學(xué)習(xí)方式的呈現(xiàn)，既是教師課堂活動(dòng)的呈現(xiàn)，也是教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)過程的呈現(xiàn)。當(dāng)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)融入閱讀教學(xué)時(shí)，不僅可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，而且有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造...