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理論觀察

理論觀察

2022年11期
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雜志是黑龍江省齊齊哈爾市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)主辦的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)理論期刊,雙月刊,本刊重點(diǎn)欄目和特色欄目主要有理論前...     展開

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目錄

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究

習(xí)近平關(guān)于依規(guī)治黨重要論述的理論闡釋與實(shí)踐建構(gòu)
摘 要:習(xí)近平總書記關(guān)于依規(guī)治黨的重要論述,有機(jī)嵌構(gòu)于習(xí)近平法治思想之中,是習(xí)近平法治思想的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨的十八大以來(lái),黨中央堅(jiān)持以“四個(gè)全面”為戰(zhàn)略導(dǎo)向和戰(zhàn)略舉措,堅(jiān)定推進(jìn)依法治國(guó),高度重視依規(guī)治黨。習(xí)近平總書記站在事關(guān)更好執(zhí)政、長(zhǎng)期執(zhí)...
習(xí)近平法治思想中的人民性意蘊(yùn)與邏輯展開
摘 要:習(xí)近平法治思想中的人民性是全面依法治國(guó)的落腳點(diǎn)同時(shí)也是其出發(fā)點(diǎn)。習(xí)近平法治思想的鮮亮底色是人民性。人民性是“以人民為中心”的思想在法治領(lǐng)域的展開,是在全面依法治國(guó)背景下貫徹習(xí)近平法治思想的具體表現(xiàn)。人民性是推進(jìn)全面依法治國(guó)的優(yōu)勢(shì)所在...

黨史黨建研究

域外的革命形象:“李盧”紀(jì)念與中共革命動(dòng)員(1921-1937)
摘 要:中國(guó)共產(chǎn)黨早期的紀(jì)念活動(dòng)與革命敘事多具有國(guó)際化傾向的特質(zhì),在紀(jì)念活動(dòng)中較多地強(qiáng)調(diào)著國(guó)際共運(yùn)人物及事件對(duì)本國(guó)革命的重要影響,且一度出現(xiàn)紀(jì)念活動(dòng)泛化于表面的現(xiàn)象?!袄畋R”紀(jì)念曾活躍于二十世紀(jì)二三十年代中國(guó)革命節(jié)日的舞臺(tái)上,并成為中國(guó)共產(chǎn)...
抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨在淮北根據(jù)地的救災(zāi)工作探析
摘 要:抗戰(zhàn)時(shí)期,淮北根據(jù)地受特殊的地理環(huán)境和連年戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘,使得邊區(qū)災(zāi)害頻繁發(fā)生,給根據(jù)地軍民帶來(lái)了沉重的災(zāi)難。為了戰(zhàn)勝災(zāi)荒,改善民生,支持長(zhǎng)期抗戰(zhàn),淮北邊區(qū)政府和新四軍第四師通過(guò)“思想救災(zāi)”、生產(chǎn)救災(zāi)、社會(huì)救濟(jì)等方式,有效應(yīng)對(duì)了災(zāi)荒給根...
中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定歷史自信的四個(gè)維度
摘 要:中國(guó)共產(chǎn)黨是具有歷史自信底氣的馬克思主義政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史自信源于唯物史觀,淬煉于黨的百年奮斗史,彰顯著鮮明的民族特色和強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)。在奪取新的偉大勝利的新征程上,要以天下為公作為堅(jiān)定歷史自信的根基命脈,以走好中國(guó)道路作為堅(jiān)定...
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中醫(yī)藥發(fā)展的實(shí)踐及意義研究
摘 要:實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略,是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。推動(dòng)中醫(yī)藥振興發(fā)展有利于更好地服務(wù)于健康中國(guó)建設(shè)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是黨領(lǐng)導(dǎo)中醫(yī)藥發(fā)展實(shí)踐的重要階段,基于中醫(yī)藥教育先行、科研保障,走中西醫(yī)團(tuán)結(jié)合作道路,加強(qiáng)藥品生產(chǎn)...
拓展黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)與宣傳的路徑
摘 要:黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》將“堅(jiān)持理論創(chuàng)新”作為黨的百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)之一。黨的創(chuàng)新理論是黨在百年奮斗中堅(jiān)持理論創(chuàng)新的創(chuàng)造性成果。學(xué)習(xí)與宣傳黨的創(chuàng)新理論,有益于深化馬克思主義理論...
A+H股上市公司加強(qiáng)黨建引領(lǐng)提升公司治理的幾點(diǎn)思考
摘 要:當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面深化改革階段。A+H股上市公司作為推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)、維護(hù)人民共同利益的重要力量,正不斷緊跟黨中央關(guān)于“深化國(guó)有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),培育具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)”的改革發(fā)展方向前進(jìn)。本文從如何看待A...

思想政治教育研究

偉大建黨精神融入高校思政課的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑
摘 要:偉大建黨精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的源頭,是貫穿于中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的一條生命線,為研究中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系奠定了理論基礎(chǔ),展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神品格,是高校人才培養(yǎng)過(guò)程中最鮮活的德育資源和生動(dòng)的教材,對(duì)實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)具...
高校受助學(xué)生奮斗精神培育:意義、境遇、原則及路徑
摘 要:高校受助學(xué)生奮斗精神培育是“資助育人”體系中重要但容易被忽視的組成部分。這項(xiàng)使命的達(dá)成需要深刻認(rèn)識(shí)其特殊意義,厘清現(xiàn)實(shí)境遇,凝練遵循原則,并在實(shí)踐層面發(fā)揮高校的主導(dǎo)作用、家庭的協(xié)同作用、社會(huì)的支持作用、朋輩的示范作用,形成一體化協(xié)同...
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人的存在方式變革與大學(xué)生思政教育
摘 要:發(fā)揮思想政治教育立德樹人的根本任務(wù),關(guān)鍵要從人的本質(zhì)和存在方式出發(fā)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代作為新型“物的依賴型時(shí)代”的出現(xiàn),帶來(lái)了人與人之間關(guān)系的交往革命,主要表現(xiàn)為人的社會(huì)性、主體性、能動(dòng)性等存在方式的嬗變。通過(guò)揭示人的本質(zhì)的“不變”與人存在方...
高校思政教育推動(dòng)馬克思主義大眾化的路徑研究
摘 要:馬克思主義大眾化是黨傳遞思想體系中的教育內(nèi)容,高校思政教育工作開展具有促進(jìn)馬克思主義大眾化的職能,在促進(jìn)學(xué)生接受、認(rèn)同、學(xué)習(xí)、踐行馬克思主義中發(fā)揮著重要作用,尤其影響著能否順利開展馬克思主義大眾化,發(fā)揮著主導(dǎo)、主渠道的作用。探求高校...
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)直播失范現(xiàn)象及其德育路徑研究
摘 要:黨的十九大報(bào)告明確提出要營(yíng)造清朗的“網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境”,網(wǎng)絡(luò)直播作為網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境的重要組成部分,現(xiàn)已成為當(dāng)下大學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分,因此高校開展網(wǎng)絡(luò)直播德育工作也成為了一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的概念定義進(jìn)行界定,明確了網(wǎng)絡(luò)...
忠誠(chéng)于黨的堅(jiān)定信念是東北抗聯(lián)精神形成的重要基石
摘 要:東北抗日聯(lián)軍在東北這片廣袤的土地上進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)14年的浴血奮戰(zhàn),在白山黑水密林之間經(jīng)歷過(guò)生與死、血與火的磨煉,拉開世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕,他們用熱血和生命詮釋了偉大的東北抗聯(lián)精神。這就是“忠誠(chéng)于黨的堅(jiān)定信念、勇赴國(guó)難的民族大義、血戰(zhàn)到...
基于馬克思主義人學(xué)視域的地方高校思政教育理論體系建構(gòu)
摘 要:“人”是馬克思主義人學(xué)理論中的核心,高校思政教育理論體系在建構(gòu)中也是以“人”為主體,基于此在其體系構(gòu)建中要始終堅(jiān)持馬克思主義人學(xué)理論為主要指導(dǎo)方向。關(guān)鍵詞:馬克思主義;人學(xué);思政教育;理論體系;建構(gòu)中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)...

哲學(xué)研究

馬克思需要理論下人的需要發(fā)展及其異己性研究
摘 要:人的需要總要經(jīng)歷從不完善到完善、從不全面到全面的發(fā)展過(guò)程。只有到了共產(chǎn)主義社會(huì),生產(chǎn)力極度發(fā)達(dá)的情況下,人的需要才能真正具有全面豐富性。我們要探索需要的奧秘,就必須全面的研究它,即要研究理論層面的應(yīng)然需要,也要研究現(xiàn)實(shí)層面的實(shí)然需要...
整體性視閾中的馬克思主義經(jīng)典作家的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平觀
摘 要:“整體性”范疇作為貫穿馬克思主義發(fā)展史的一條重要線索,表明著馬克思主義研究社會(huì)歷史的基本方法和思維邏輯。馬克思恩格斯梳理了人類從原始社會(huì)到資本主義的發(fā)展歷史,揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的起源和演變。列寧、毛澤東說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系,人類擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)...

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)研究

微觀權(quán)力視角下的都市水上夜游游船空間生產(chǎn)
摘 要:以??碌奈⒂^權(quán)力學(xué)說(shuō)為理論框架,采用“過(guò)程—事件”分析與話語(yǔ)分析方法,以珠江夜游游船空間為研究對(duì)象,對(duì)游船空間的生產(chǎn)進(jìn)行剖析。研究發(fā)現(xiàn):1.游船命名的建構(gòu)經(jīng)歷了突出游船空間形象的旅游性質(zhì)到商業(yè)性質(zhì),游船空間在珠江上的旅游屬性轉(zhuǎn)變?yōu)閺V...
我國(guó)低碳城市試點(diǎn)選擇的影響因素研究
摘 要:試點(diǎn)是國(guó)家政策實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵方法。文章通過(guò)對(duì)我國(guó)各省政府官網(wǎng)和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的2010年至2018年期間的數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集和整理,從試點(diǎn)選擇的視角出發(fā)分析國(guó)家確立低碳城市試點(diǎn)基于怎樣的因素考慮,通過(guò)事件史分析方法探討各個(gè)影響因素對(duì)于因變量“是...
從服務(wù)型政府的視角探析地方政府在治理過(guò)程中存在的問(wèn)題
摘 要:平遙古城歷史悠久、遺產(chǎn)豐富,是我國(guó)歷史文化底蘊(yùn)的集中體現(xiàn)。但長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)政府在規(guī)劃發(fā)展時(shí)對(duì)古城的開發(fā)和保護(hù)不力導(dǎo)致古城內(nèi)的古建筑遭到程度不一的損壞。這在某種程度上反映出當(dāng)?shù)卣谥卫磉^(guò)程中存在問(wèn)題。本文以平遙古城為研究對(duì)象,從服務(wù)型政...

社會(huì)學(xué)研究

共同體思想引領(lǐng)下的社會(huì)治理創(chuàng)新研究
摘 要:共同體思想引領(lǐng)下的社會(huì)治理創(chuàng)新,具有推動(dòng)形成共建共治共享的社會(huì)治理格局、推動(dòng)形成同向同行的社會(huì)治理機(jī)制、推動(dòng)形成社會(huì)治理網(wǎng)絡(luò)全覆蓋等重要意義?;谌说墓采苍诘幕具壿嫛⑸鐣?huì)是一個(gè)高度的復(fù)雜適應(yīng)性系統(tǒng)的內(nèi)在邏輯、構(gòu)筑社會(huì)共治參與機(jī)制...
居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)狀與對(duì)策
摘 要:進(jìn)入21世紀(jì)我國(guó)老齡化進(jìn)程明顯加快,養(yǎng)老問(wèn)題日益成為全民關(guān)注的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)。在完全意義上的社會(huì)化養(yǎng)老尚未形成的情況下,居家社區(qū)養(yǎng)老模式無(wú)疑是當(dāng)前乃至今后相當(dāng)一段時(shí)間老年人的首要選擇。而要把居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)辦實(shí)辦好,需要政府、社區(qū)、社會(huì)...
論冬奧會(huì)期間應(yīng)對(duì)重污染天氣過(guò)程中媒體的角色扮演與功能定位
摘 要:本文采用文獻(xiàn)研讀、專家訪談、邏輯分析等方法,基于重污染天氣發(fā)生的研究假設(shè)下,首先對(duì)2008年夏季奧運(yùn)會(huì)重污染天氣下的媒體應(yīng)對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理與研究,研究發(fā)現(xiàn)北京2008年奧運(yùn)會(huì)重污染天氣媒體應(yīng)對(duì)最大的經(jīng)驗(yàn)在于三點(diǎn),一是持續(xù)不斷的權(quán)威...

史學(xué)研究

中央設(shè)計(jì)局對(duì)戰(zhàn)后東北現(xiàn)代化建設(shè)的構(gòu)想
摘 要:抗戰(zhàn)后期,隨著局勢(shì)趨向好轉(zhuǎn),蔣介石開始思考如何收復(fù)、建設(shè)中國(guó)東北,并責(zé)成中央設(shè)計(jì)局進(jìn)行籌劃。為此,中央設(shè)計(jì)局制定《東北復(fù)員計(jì)劃》《國(guó)家五年建設(shè)總計(jì)劃》,力圖將東北納入國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的統(tǒng)一軌道。其中,中央設(shè)計(jì)局較為注重對(duì)工業(yè)、交通建設(shè)...
哈密得失與明代西北邊疆經(jīng)略
摘 要:自古以來(lái),哈密就是西域重鎮(zhèn),絲路樞紐。元明嬗代,明成祖封忠順王,建哈密衛(wèi),以哈密為明朝西北屏藩,政治、軍事、經(jīng)濟(jì)意義重大。但隨著吐魯番政權(quán)的崛起,哈密屢遭劫掠,雖前后三立,但終仍叛逃。哈密的三立三絕造成明王朝在西北邊疆羈縻失利,國(guó)威...

文化發(fā)展研究

文化自信生成的三重困境及實(shí)踐理路
摘 要:文化自信的生成是一項(xiàng)系統(tǒng)性的整體活動(dòng),其中,文化主體是文化自信生成的根本前提,文化場(chǎng)域是文化自信生成的必要條件,文化實(shí)踐是文化自信生成的最終呈現(xiàn),三者環(huán)環(huán)相扣,相互銜接,共同構(gòu)成了文化自信生成機(jī)制的整體結(jié)構(gòu)。文化自信的生成經(jīng)歷了較為...
革命文化網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代價(jià)值研究
摘 要:革命文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要組成部分,具有豐富的科學(xué)內(nèi)涵、鮮明的時(shí)代特征和獨(dú)特的價(jià)值意蘊(yùn)?;ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)為革命文化的網(wǎng)絡(luò)傳播工作打造新的傳播渠道,提供技術(shù)支持并創(chuàng)造多元的傳播主體。與此同時(shí),歷史虛無(wú)主義思潮、西方“普世價(jià)...
新媒體背景下云南中華民族共同體意識(shí)傳播探析
摘 要:云南省少數(shù)民族眾,部分民族還跨國(guó)境而居。在地域和民族分布等因素合力之下,使云南地區(qū)中華民族共同體意識(shí)傳播不僅關(guān)系到地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,也關(guān)系國(guó)家邊境地區(qū)的長(zhǎng)治久安,因而中華民族共同體意識(shí)傳播也成為云南主流意識(shí)傳播的重要內(nèi)容之一。新...
《長(zhǎng)日留痕》中肯頓小姐的倫理身份之惑
摘 要:《長(zhǎng)日留痕》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者日裔英籍小說(shuō)家石黑一雄的第三部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以達(dá)林頓府英式老管家史蒂文斯第一人稱回憶敘事的形式講述了二戰(zhàn)前后社會(huì)的變遷對(duì)人物命運(yùn)的影響。作為小說(shuō)中唯一的一位女性主人公,肯頓小姐是二戰(zhàn)后迷惘女性的典型代...
紅色文化在黨性教育中的價(jià)值及應(yīng)用分析
摘 要:紅色文化是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的鮮活素材。對(duì)于黨校來(lái)說(shuō),加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育是其主責(zé)主業(yè)。從當(dāng)前黨校教學(xué)中可知,在引入紅色文化資源方面還有很多不足之處存在,需要繼續(xù)加強(qiáng)黨性教育中所體現(xiàn)出的歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)際、教育與行動(dòng)之間...

圖書檔案學(xué)研究

基于公共衛(wèi)生視角下圖書館健康服務(wù)新領(lǐng)域現(xiàn)狀淺析
摘 要:隨著疫情的爆發(fā),健康問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)公共衛(wèi)生事業(yè)面對(duì)的重大民生問(wèn)題之一。圖書館界對(duì)于健康服務(wù)的研究是值得關(guān)注的,本文采用文獻(xiàn)計(jì)量分析法,從公共衛(wèi)生視角,對(duì)圖書館健康服務(wù)研究現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理,從圖書館健康服務(wù)研究的發(fā)文時(shí)間和數(shù)量、關(guān)鍵詞...
新時(shí)代公共圖書館智慧服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建研究
摘 要:新時(shí)代公共圖書館借助技術(shù)優(yōu)勢(shì),以讀者為研究重點(diǎn),提高服務(wù)平臺(tái)的個(gè)性化需求與智慧網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,并根據(jù)圖書館來(lái)訪人員的不同特征,提供適合的文獻(xiàn)資源,從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)公共圖書管理行業(yè)與服務(wù)之間的緊密聯(lián)系,使其形成共同進(jìn)步與百花齊放的新格局,幫助文...
新一代智慧圖書館的功能與業(yè)務(wù)體系建設(shè)研究
摘 要:隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等多項(xiàng)依托于信息技術(shù)發(fā)展的新興技術(shù)的興起,我國(guó)各基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也逐漸朝著智能化建設(shè)方向發(fā)展,而,而智慧圖書館的建設(shè)也將會(huì)成為必然。本文從智慧圖書館的概念著手進(jìn)行分析,探索智慧圖書館的功能與業(yè)務(wù)體系建設(shè)的意義,并分析...

語(yǔ)言學(xué)研究

新時(shí)代國(guó)際化翻譯人才培養(yǎng)的問(wèn)題與路徑研究
摘 要:新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)對(duì)國(guó)際化翻譯人才培養(yǎng)提出了更高要求,本文分析了目前我國(guó)翻譯人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題,探索國(guó)際化翻譯人才培養(yǎng)的路徑,從課程設(shè)置、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍、實(shí)踐培養(yǎng)四方面提出對(duì)策,以期培養(yǎng)出服務(wù)于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)...
基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)路徑研究
摘 要:自主學(xué)習(xí)能力成為高職人才的基本條件,基于此,本文擬在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)背景下,剖析高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀,探討其自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)路徑,以提升高職商英專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性,從而多角度、全方位地提高高職...

教育學(xué)研究

領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論視域下新進(jìn)教學(xué)科研人員適應(yīng)力培育之策
摘 要:新進(jìn)教學(xué)科研人員具有高學(xué)歷-高自我認(rèn)可、高期望-低自我認(rèn)知、高偏差-高機(jī)會(huì)失衡、高自由-低制度約束等特點(diǎn),其從不成熟走向成熟的過(guò)程也是適應(yīng)力不斷提高的過(guò)程。進(jìn)入新的組織,新進(jìn)教學(xué)科研人員將會(huì)經(jīng)歷自然環(huán)境適應(yīng)-規(guī)章制度適應(yīng)-工作任務(wù)適...
“三位一體”教學(xué)法提升《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》教學(xué)實(shí)效實(shí)踐路徑研究
摘 要:《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》作為黨的十八大以來(lái)集中體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化的最新理論飛躍,其內(nèi)容博大精深,是大學(xué)生思想政治理論教育的核心課程。教學(xué)方法的單一、輔助書目的缺乏、教師對(duì)學(xué)情掌握不充分等問(wèn)題影響著本課程高質(zhì)...
福建民辦高校青年思政教師職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題及解決途徑探索
摘 要:思想政治理論課是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,提升思政理論課的育人實(shí)效,關(guān)鍵在教師。文章通過(guò)分析當(dāng)前民辦高校青年思政教師職業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題和發(fā)展的機(jī)遇,提出了解決當(dāng)前福建民辦高校青年思政教師職業(yè)發(fā)展的途徑,有較大的參考與推廣價(jià)...
加強(qiáng)以針對(duì)性為基礎(chǔ)的親和力建設(shè)不斷提升高校“德法”課的實(shí)效性
摘 要:思政課的親和力,是指思政課所呈現(xiàn)出的容易親近,并易與之相結(jié)合的力道、力度。思政課的親和力有許多組成部分,最為根本的是教學(xué)內(nèi)容的親和力。針對(duì)性,是指有明確的目標(biāo)指向性。思政課的針對(duì)性包括兩個(gè)部分,思想政治教育課程本身應(yīng)傳達(dá)的核心和重點(diǎn)...
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