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作文與考試·小學(xué)版

作文與考試·小學(xué)版

2024年17期
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《作文與考試》(小學(xué)版)創(chuàng)刊于2002年1月,是一本緊密聯(lián)系小學(xué)語文教學(xué)考試大綱,教寫作文、發(fā)表小學(xué)生作文和教師作文教育...     展開

類型

半月刊

類別

學(xué)生必讀
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目錄

卷首

日記一定有話說
寫日記是一種持續(xù)的寫作練習(xí),能夠幫助同學(xué)們鍛煉語言表達(dá)能力,提高寫作技巧和水平。同時(shí),這種持續(xù)的觀察和思考能讓大家更敏銳地捕捉生活中的細(xì)節(jié)和美好??捎型瑢W(xué)說,每天的生活千篇一律,哪有那么多素材天天寫?其實(shí),只要你想寫,日記是一定有話可說的。...

佳作有約

桂花雞頭米湯
畢竟蘇州是魚米之鄉(xiāng),美食自然多樣。我最愛的一道美食是桂花雞頭米湯,它是桂花糖水熬煮雞頭米而成的湯羹,口感清香軟糯。 夏末秋初,江南的荷塘一派生機(jī)勃勃的景象,正是雞頭米收獲的季節(jié)。一粒粒雞頭米藏在殼里,躲在一團(tuán)團(tuán)大大小小的葉子下面靜待著人們的...
身邊的小幸福
在寧靜的鄉(xiāng)村,有田間嬉戲玩耍的幸福,有親人陪伴的幸福,也有收獲勞動(dòng)果實(shí)的幸?!瓐?chǎng)景轉(zhuǎn)換自然,情感真摯熱烈,我們?cè)陂喿x中充分感受著鄉(xiāng)村簡單而純粹的幸福。 都說鄉(xiāng)下沒有城市繁華,生活條件沒有城市方便,可是我很喜歡。因?yàn)猷l(xiāng)下有新鮮的空氣,有寧靜...
我的“養(yǎng)殖員”姥姥
小作者敘述姥姥養(yǎng)胖貓、養(yǎng)多肉和養(yǎng)外孫的典型事例,將姥姥的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致。姥姥養(yǎng)啥都成功,秘訣就是她的細(xì)心、勤快與愛。 我的姥姥是個(gè)優(yōu)秀的養(yǎng)殖員。她幾乎什么都養(yǎng),而且什么都養(yǎng)得很好。 養(yǎng)胖貓 我家有只叫“橙子”的藍(lán)貓,是媽媽的好友去年...
我讀懂了執(zhí)著
執(zhí)著,這兩個(gè)字每個(gè)人都有自己不同的理解??晌乙恢辈幻魉?,常常在想:什么叫執(zhí)著?我想了許久,毫無進(jìn)展,卻在一次意外的停電中得到了答案。 那是一個(gè)夏夜,家里停電了。我坐在書桌前,借著一支蠟燭的光寫作業(yè)。偶爾抬頭看看燭光,恍恍惚惚,定睛再看,卻...
今天心里美
風(fēng)的撫摸,云的變幻,溫馨的小院……不用遠(yuǎn)行,小作者帶著我們發(fā)現(xiàn)了身邊“詩意生活”。小作者將一路所見所感娓娓道來,觸目生情,意趣盎然,自然引發(fā)讀者“心里美”的共鳴! 今天放假,想想都美。我們要去外婆家,想想更美。 一路上,微風(fēng)拂過一棵棵大樹,...
有一種感動(dòng)叫“懷舊”
黃浦江上已經(jīng)架起了無數(shù)條大橋,把浦東和浦西連成了一體。但是,爸爸依然對(duì)1991年12月通車的南浦大橋情有獨(dú)鐘。它是上海第一座跨越黃浦江的大橋,是我國自己設(shè)計(jì)建造的中心跨度最大的斜拉橋。它展示了中國人民的智慧和創(chuàng)造力,是中國人民的驕傲! 周末...
趣辯信與謊
圍繞“趣”字所展開的這場(chǎng)信與謊的辯論精彩非凡,正方辯手堅(jiān)定捍衛(wèi)誠信,反方也毫不示弱,主張善意謊言的溫暖。雙方激烈“交鋒”,智慧火花四濺,最后的總結(jié)更是亮點(diǎn)頻出,令人難忘。 “謊言就是謊言,無論是什么原因,都是對(duì)誠信的破壞!” “一個(gè)善意的謊...
家門口的書法
提起毛筆,蘸點(diǎn)黑墨水,在宣紙上來一番“行云流水”的操作,這文房四寶相互配合,一幅書法作品就完成了。看著手中的作品,我的心中不禁掀起了一波敬仰和佩服。 書法起源于中國的商周時(shí)期,是中國的瑰寶,也是一門十分古老的書寫藝術(shù)。不管是甲骨文,還是現(xiàn)在...
最是墨香能致遠(yuǎn)
黃昏的太陽懶洋洋地徜徉在七子山腳下,將它最后一縷陽光映在了被墨香浸染的南行實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那扇窗上。吳全福老師安靜地坐在靠邊的桌子前,他的臉頰被夕陽照得通紅,面前的那張宣紙也被映照得五彩繽紛。 吳全福是蘇州市吳中區(qū)南行實(shí)驗(yàn)小學(xué)書法社團(tuán)的一位教師,...
我心中的書法圣地——蘭亭
淅淅瀝瀝的雨落在我的發(fā)絲、眉梢和衣衫上,我卻滿心歡喜。此時(shí)此刻,我再一次來到了心中的書法圣地——蘭亭。 猶記幼兒園時(shí),我初識(shí)書法,癡癡地看著老師的筆尖輕蘸墨汁,轉(zhuǎn)腕落筆,頃刻間,一個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。那一筆一畫,似有魔力般吸引著幼小的我。...

名師園地

藍(lán)色的快樂
給予是創(chuàng)造快樂的音符,當(dāng)一串串音符連成一首歌時(shí),快樂就會(huì)在我們的心靈綻放一朵朵美麗的鮮花,永久地開放。 很久以前,學(xué)校組織比賽,讓我們用七種顏色做一幅拼圖。我和好朋友商量許久,決定用七只蝴蝶的翅膀做成一幅彩虹一樣奇異的拼圖。 我們來到一座無...
心生悲憫,擁抱生命
要想使作文有價(jià)值,構(gòu)思謀篇尤其重要。文章開篇說“我”和小伙伴捕捉蝴蝶,玩得不亦樂乎。這是“喜”。與此同時(shí),作者又營造了捉蝴蝶的悲劇氛圍。比如,蝴蝶“在瓶子里亂闖亂撞,驚慌地?fù)潋v”。作者以蝴蝶的悲,烘托了“我”的喜,又以藍(lán)蝴蝶的缺失,反襯出“...
我是“未來家鄉(xiāng)”設(shè)計(jì)師
【項(xiàng)目情境】 嗨!小朋友們,你有沒有想過二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么?我們的生活、工作都會(huì)有哪些變化?也許那時(shí)候有無人機(jī)為我們送餐,那時(shí)候有海陸空三用汽車,那時(shí)候有人與大自然和諧共處的房屋設(shè)計(jì),那時(shí)候……快來一起加入我們,成為一名“未來家鄉(xiāng)...
巧用“放大鏡”,突出生活的趣味
同學(xué)們,你們有過這樣的寫作煩惱嗎?總覺得生活很平常,很無趣,事物寫得很沒意思。你知道這是為什么嗎?因?yàn)槟銢]有用心觀察和體驗(yàn)生活,文字表達(dá)也沒有趣味。 今天,我教你學(xué)會(huì)用“放大鏡”觀察生活,突出事物的趣味,快速提升你的寫作能力。 首先,用心尋...
一個(gè)“曲折”的進(jìn)球
伴隨同學(xué)們熱烈的歡呼聲,我們迎來了激烈的籃球賽。我們隊(duì)進(jìn)了一個(gè)充滿了“曲折”的球,令我十分難忘。 比賽開始了,①對(duì)手先行一步搶到了籃球,他踮起腳,舉起籃球,想要投籃。我方何繼承一個(gè)箭步?jīng)_上來,奪走了球,邊運(yùn)球邊跑向三分線。對(duì)手見狀,緊緊跟在...

七彩筆壇

憶小學(xué)語文老師
每到教師節(jié),我就會(huì)想起自己曾經(jīng)的兩位小學(xué)語文老師。 教我小學(xué)低中年級(jí)語文的嚴(yán)志云老師,是我們的班主任,她是上個(gè)世紀(jì)八十年代的中師生。嚴(yán)老師關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,從不輕易發(fā)脾氣。 只有一次,嚴(yán)老師被我們氣急了,把教鞭都敲飛了,嚇得全班同學(xué)都為之一震...
老師好!
那些曾經(jīng)的小學(xué)時(shí)光,在一名中學(xué)生的筆下生動(dòng)呈現(xiàn),豐富的細(xì)節(jié)令人感同身受,結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆,深切表達(dá)出學(xué)生對(duì)師者的感恩! 世界上最遠(yuǎn)的距離莫過于一聲“再見”,世界上最近的距離莫過于一聲“好久不見”。 中考結(jié)束不久,我和同學(xué)回到闊別三年的小學(xué)母校...
耿老師二三事
初次見您,在暑熱還未消散的九月,天空流云,校園里知了歡叫,您是新的,我們是新的。您一襲白裙,高挺的鼻梁上架著一副晶亮的眼鏡,一雙會(huì)說話的眼睛滿是慈愛。您在黑板上用粉筆寫下自己的名字,同學(xué)們輕聲念道:耿——志——宇。從此,您的名字銘刻在我們心...
耿老師帶我們“修長城”
文章敘述清晰,從初學(xué)寫作的艱難,到耿老師別出心裁的引導(dǎo),再到最終寫作能力的提高,字里行間流露出對(duì)耿老師深深的感恩,令人動(dòng)容。 從三年級(jí)開始,耿老師負(fù)責(zé)教我們語文課。 當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)都很害怕寫作文。對(duì)我來說,寫作文更是難如登天,半天才憋出一句...
我心目中的特色老師
陳奕晗:本刊小小編,就讀于湖南省隆回縣九龍學(xué)校。她看書時(shí)是個(gè)文靜的小姑娘,上學(xué)時(shí)是老師的小助手,回到家就是大人們的貼心小棉襖。她愛好廣泛,最喜歡做的事就是看書,尤其喜歡看故事書和漫畫書。她的口頭禪是:“我是左撇子,不走尋常路!” 在學(xué)生時(shí)代...
特別的數(shù)學(xué)老師
這次作文我要寫一位特色老師。是寫隨時(shí)都有可能原地爆炸的英語老師,還是寫幽默風(fēng)趣的科學(xué)老師,抑或是寫擁有許多榮譽(yù)的音樂老師?我左思右想,最后決定寫外貌獨(dú)特、性格突出的數(shù)學(xué)老師。 數(shù)學(xué)老師長相十分獨(dú)特,就算是在人群中也能一眼認(rèn)出他。他有一個(gè)歐美...
體育老師有創(chuàng)意
體育課到了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。 海老師笑呵呵地來到我們身旁,征求大家的意見:“這節(jié)體育課我們做什么呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說:“跳山羊!跳山羊!”海老師看著我們眨眨眼,笑哈哈地?cái)[擺手:“別吵!等我一分鐘!”他轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓跑去,隨后...
鉛筆
它是一個(gè)輪子 輕輕一推就滾了 其實(shí) 它是腳穿輪滑鞋的孩子...
星星
水井里的星星 似魚兒的小眼睛 貓走近它不跑 我伸手去捉 它卻跑了...
小雨滴
水娃娃玩起了跳傘 它打開降落傘 剛一落地就跌哭了 淚水淌了一地 (指導(dǎo)教師:王臘波)...
團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。 每當(dāng)這個(gè)節(jié)日到來之際,我們一家人總會(huì)做月餅。你瞧,媽媽已經(jīng)把材料準(zhǔn)備好了:面團(tuán)、紅豆沙、咸蛋黃。我干勁兒十足,先將面團(tuán)揉成長條,再用刀切成小份,然后搓成小球,最后把面團(tuán)放在桌上壓成扁平狀,月餅皮...
塑料袋的使命
小作者發(fā)揮奇妙的想象力,讓最為平常的塑料袋擁有了責(zé)任與使命。詼諧的語言描寫、細(xì)膩的心理描寫令人倍感新奇。 身為一個(gè)塑料袋,我的生命將盡。我靜靜地躺在填埋場(chǎng)中,心里無比平靜。 回想自己的一生,我的心里涌起一絲自豪。我和小伙伴在大型工廠被生產(chǎn)出...
雨天真快樂
“啪!”天上落下了一顆透明的小雨點(diǎn)。下雨了,我披起小雨衣,穿上小雨靴,興沖沖地跑出門。 一路上,我踩著地面的雨水,跳過來,跳過去,就像是一只可愛的小青蛙??諝庵?,風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都被小雨籠罩著…… ...
難忘的嵊泗之旅
假期如約而至,我特地去海邊一游。嵊泗島成了首選,在我下船的那一刻,我心中很是欣喜,因?yàn)檫@里符合我心目中海島該有的模樣。 嵊泗島上靜美而生動(dòng)。我迎著花香,吹著海風(fēng),聽著海浪聲,目光所及之處是一片藍(lán)潤而豐盈的大海,真叫人心動(dòng)。白色燈塔矗立于海磨...
老爸是個(gè)“手機(jī)迷”
老爸對(duì)手機(jī)愛不釋手,是個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)迷”。手機(jī)是他的“心肝寶貝”,他做任何事都“機(jī)不離手”。 那天晚上,全家人端坐在餐桌前,就等老爸來吃飯了?!皝沓燥埌?!”老媽不厭其煩地喊了一遍又一遍。再看老爸,懶洋洋地躺在沙發(fā)上,兩手緊握著手機(jī),敷衍...
美麗的小湖畔
我們學(xué)校對(duì)面的小湖畔,是我一年四季都特別鐘愛的地方。春天,湖畔的柳樹抽出嫩芽,金黃的草叢長勢(shì)茂盛,五彩斑斕的小花綻放,美麗的蝴蝶翩翩起舞,仿佛在向春天展示自己的美麗。夏天,湖里的荷葉變得碧綠,下面的小魚兒搖頭擺尾,小青蛙在荷葉上輕盈蹦跳,這...
美麗的橘園
周末,媽媽帶著我來到姥姥家的橘園。 正值春天,橘子樹冒出許多嫩芽,橘農(nóng)們忙著“打芽”,減少病蟲害和養(yǎng)分的浪費(fèi),節(jié)省農(nóng)藥和肥料。這時(shí)候,“蝴蝶仙子”們也忙著在橘林中翩翩起舞,與嫩綠的橘葉融為一體,像是一幅美麗的畫卷。 乳白色的橘子花,在陽光的...
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