初中生世界·七年級

2024年09期

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《初中生世界》是由江蘇教育報刊社主辦的面向全國初中學生的省級綜合性雜志。

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石語千載：秦漢雕刻藝術的不朽魅力 秦朝作為中國歷史上第一個大一統(tǒng)王朝，為了穩(wěn)固統(tǒng)治，除了實行有助于社會經(jīng)濟發(fā)展的政策外，也注重藝術的功能作用，使雕刻藝術成為宣揚國力和功績的重要手段。到了漢朝，國力強盛，統(tǒng)治者將美術視為歌功頌德、表彰功臣的有效方式，推動了大型紀念性雕塑的發(fā)展...

“老師，您好！” 加減乘除，算不盡老師們辛勤的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對老師們的崇敬之情！老師用知識甘露，澆灌我們理想的花朵；老師用心靈清泉，滋潤我們情操的碩果。在這個教師節(jié)，讓我們誠摯地道一聲：“老師，您好！” 站在狹小卻又無限廣闊的四方天地，老師們默默耕...
隨風潛入夜，潤物細無聲 星期五，一個讓人盼星星盼月亮的日子，可下午放學時竟下起了小雨。天上的烏云聚集在一起，遮住了湛藍的天空，像個灰色的大蓋子，壓得我有些喘不過氣來。不一會兒，從天上落下來了第一滴雨水。它落在了我仰起的臉上，我的臉像是被羽毛撓了一下，有些癢。當我伸...
勤奮的意義 白熾燈的光太單一，但她的每一縷目光，都會使整間教室氤氳著愛意，渲染著不同的色彩。盛夏的大雨，帶著幾分熱浪滾來，醞釀著霧靄。課間我無事可做，凝視著窗邊無精打采的葉子。忽而覺得，這就像我飄浮不定的心。熱氣壓抑得人喘不過氣，莫名的煩躁侵襲著我：...
追那一束光 孟夏時節(jié)，梅雨如期而至。雨是下下停停，停停下下，連綿不絕。很多人不喜這時節(jié)，因為潮濕、氣悶。然而，我眼中的梅雨季是明亮的、豐滿的，讓人快樂的。正所謂“城春草木深，孟夏草木長”，處處是昂揚的綠，草木的水分都達到飽和狀態(tài)，蓬勃得不可思議。其實，...
師者如光，微以致遠 公元前497年你是孔子門生，家境貧寒，自幼便勵志學習，湊齊了十條干肉脯，追隨孔子周游列國。行路艱難，日復一日地走在荒山野嶺中，去往各國卻不被賞識，百姓們流言四起，孔子卻總笑道：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！?你心中雖有萬般不解與疑慮，但見...
老師，我想對您說 一壺熱茶，兩支粉筆，三尺講臺，四季不息，這便是您——我敬愛的數(shù)學老師。有段時間，我在學習上遇到了困難，變得迷茫無措。而您，仿佛一束溫暖的陽光，照亮了我的內(nèi)心。您時常為我講解題目，甚至忘了吃晚飯，面對我尷尬的道歉，您只微微一笑說“沒事”。您的...
最美的光 最美的光...

統(tǒng)編語文教材七（上）第一單元拓展閱讀 主持人：張桂銀高級教師，遼寧省大連市骨干教師，任教于大連南金實驗學校。...
春天，想起黔南 對他來說，遠方就是古詩詞中的江南，就是那些不為人知的僻遠村莊。不，遠方就是他的故鄉(xiāng)——黔南。他躺在春天的床上回憶，或者想象那高原的春天：火車從山腰或田野中寂寞地駛過，車窗外，大自然的火焰將碧綠的油菜點燃，那些金黃色的火焰從車窗兩邊鋪開，涂去...
故鄉(xiāng)的冬 冬天是被一場場北風送來的。北風隨意一點，天就藍了，天底下的事物紛紛變身。葉子變得五彩斑斕后，四處投遞著消息。土地變得堅硬而冷峻，收獲了莊稼之后，它們敞開的襟懷猶如無邊的莽原?？諝庾兊酶稍?，人們念著“開北風了”，紛紛去曬瓜干。秋地瓜被切成薄片...
雨滴在大地上重逢 雨落在頭上，冷冷的。我用手摸摸。密密的圓珠形的雨，從高高的天際落下來，每一滴都很冷。每一滴雨都像破碎的臉孔，無法復原。雨下了好幾天，下下停停，停停下下。山路泥濘，也沒什么地方可去，我便坐在雨廊里，看雨怎么落下來。天空灰白色，烏蒙蒙，海拔略高...

緊扣主旨體察入微　妙筆文心精選材料 同學們，升入初中后，你們是否會為寫作而煩惱？是否出現(xiàn)素材單一、描寫不細致等寫作問題？老師告訴你們，學會觀察是解決問題的密鑰之一。所謂觀察，觀是看，察是想。在觀察時，大腦會吸收外部信息，觀察越細致，認識越深入，輸出的文字越是細致。如果說鮮活的...

紫藤花開，綻放光彩 江蘇省徐州市銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心中學紫藤文學社成立于2014年，旨在豐富校園生活，激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱情，提高人文素養(yǎng)。社名“紫藤”源于學校曲廊中的植物紫藤，寄托著學校對社員們前程似錦的美好祝愿。文學社采用自愿報名、測評選拔的方式接收新社員，每...
周總理，您好！ 淮安是周總理的故鄉(xiāng)，所以這次文學社組織的研學活動中，最令我神往的便是參觀周恩來紀念館，讓我可以近距離地感受周總理的崢嶸一生。周恩來紀念館位于古城淮安北門外的桃花垠。我們一行人排隊進入大門，漫步在長廊中，欣賞著周圍的美景。這里三面環(huán)水，湖面...
“小饞貓”弟弟 我的弟弟五歲半。他的眼睛又大又黑，眉毛又濃又密，全身上下肉乎乎的，可招人喜歡了。他總愛和我作對，但他只要使出絕招——哭，我就拿他沒辦法了，只好妥協(xié)。誰讓我是姐姐呢？有一次，媽媽做了紅燒雞腿，一出鍋，雞腿的鮮香與香菜的馨香便融合在一起，飄滿...
碗里的愛 媽媽的愛，很甜，很溫暖。一碗梨茶春天向夏天過渡的季節(jié)，身邊陸陸續(xù)續(xù)響起了咳嗽聲。我也不出意外地咳嗽了。這天夜里，我咳得睡不著覺，眼淚都快憋出來了。這時，我聽到媽媽起來了，腳步聲由近到遠，接著，廚房里響起了乒乒乓乓的聲音。媽媽在做什么？...

風景這邊獨好 我的家鄉(xiāng)是一座小小的城。那里有清澈的水、溫軟的風，還有獨屬于它的美。春天，是一場絢爛的自然盛宴。當清脆的鳥鳴劃破黎明，初春的花朵在草地盛開之時，你可曾漫步在溱湖邊？溱湖，一片宛如人間仙境的水域，它坐落在姜堰區(qū)的懷抱，靜靜地訴說著千年的故事...
想起她 記憶中的畫面如同清晨的露水，為我?guī)砬鍥龅挠鋹傊?，一幕幕美好畫面凝聚在一起，令我不由得想起我的語文老師。初見時，我就被她的魅力吸引。那天，被陽光剪碎的樹影雜亂無章地映照在教室里，潮濕的熱氣伴著聒噪的蟬鳴，使我心煩意亂。忽然，我看見她走進...
一樣的星空，不一樣的我 蒼穹無聲，璀璨的星辰仿佛在與我眉目傳情，神秘莫測。我調(diào)整好望遠鏡，心懷敬畏地凝視著夜空。記得上次取出這架老古董，還是三年級時的暑假。那時的我焦躁易怒，無法靜下心做事。我胡亂移動著望遠鏡，結果一顆星星都沒有觀測到。左移，右動，仍不見蹤影；扭...
南京的雨 南京的雨下下停停。初春，降雨，降雪，降霰。不過，這只是一點點試探罷了，畢竟是六朝古都，是不屑于在春天下綿軟的細雨的。梅雨時節(jié)，南京的雨，連綿不絕。雜草在每一塊石磚縫里生長，潮乎乎的風吹散墻角的白花。梅雨，一個獨屬于長江中下游平原的詞。一...
在情感變化中表現(xiàn)內(nèi)心真摯情感 內(nèi)心的真摯情感，那么抽象，那么豐富，很難用文字表達出來。不過，如果抓住情感的變化，或許，便可勾勒凸顯。《風景這邊獨好》寫家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的春天是絢爛的，光影在地面上跳躍，時而明亮，時而暗淡。人們的情感如溱湖水波動，又漸趨平靜，生出無限的可能和希...

整體理解　學會學習 同學們，進入初中，新的數(shù)學內(nèi)容對我們來說充滿未知，充滿期待！我們會發(fā)現(xiàn)小學學習的數(shù)不夠用了，看到字母、數(shù)和符號有著神奇的組合；驚訝于幾何圖形關系的豐富，癡迷于圖形變化帶來的無窮之美，在“數(shù)”“形”之間的坐標系通道里穿梭；感受到生活中許多“事...
在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學　在觀察中感受數(shù)學 在“數(shù)學與我們同行”這一章的學習中，有的同學對第1節(jié)“生活觀察”存有疑惑：生活中有數(shù)學嗎？數(shù)學是什么？我們要觀察什么？我們觀察的形式是什么？等等。關于這些問題，我們可以結合抽象、發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想等方式進行理解。學會抽象，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學在本...
變中有不變　思行出真知 善于發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學問題，對初中數(shù)學的學習非常重要。好的數(shù)學問題，往往能引領我們的數(shù)學學習走向深入。折紙與剪拼如果給你一張長方形紙片，你能提出什么數(shù)學問題呢？相信你會有很多想法，比如，通過裁剪，能剪出什么樣的幾何圖形？如何剪出正方形、平...
在觀察中思考　在思考后表達 數(shù)學學習的一般過程包括從觀察到思考，從思考到表達。那么在“交流表達”的學習中，具體要交流表達什么？表達的形式是什么？交流表達的目的又是什么呢？對“交流、表達什么”的理解隨著知識領域的擴展，我們遇到的數(shù)學問題會越來越多，越來越復雜。因此...

Introduce each other reading1 Now you are in middle school and have many new classmates. Why not introduce yourself to each other？ Let’s meet...

光的折射 大家有沒有見過這樣的奇妙光學現(xiàn)象？透過裝滿水的玻璃杯看物體，物體會發(fā)生“變形”或“錯位”；在池塘邊看水底的石頭，感覺石頭比實際位置要淺。這是為什么呢？這背后隱藏著一個光學秘密——光的折射。光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，但如果光從一種介...

小笛姐姐等你來信 1 我最苦惱的事是上自習課，因為老師讓班干部把不守紀律的同學的姓名記下來。小寧是個性格開朗的姑娘，也是我的好朋友，可她喜歡在自習課上隨便講話，還要求我這個值日班干不要記她的名字，否則就跟我絕交。我覺得我應當履行職責；可如果記了她的名字，我...

七年級新生，拒絕學習焦慮 進入中學后，科目增加、內(nèi)容拓寬、知識深化，大家的認知結構發(fā)生了根本性變化。有部分同學還未適應初中學習的節(jié)奏，沒有自覺攝取知識的能力，因?qū)W不得法而導致成績逐漸下降，產(chǎn)生自我懷疑，進而緊張焦慮。成為初中生后，我覺得自己好像不再像小學時那么優(yōu)秀...

奔赴 編者按： 2024年，《初中生世界》雜志迎來了創(chuàng)刊30周年。30年來，《初中生世界》陪伴著一代又一代初中生茁壯成長。面向廣大讀者、作者及關注《初中生世界》的社會各界人士開展的“我與《初中生世界》”主題征文活動正在進行中，歡迎大家關注“初中生...

愛國、至善、求是、創(chuàng)新 吳健雄（1912－1997），江蘇太倉人，被譽為“中國的居里夫人”和“世界核物理女皇”。吳健雄童年就讀于其父吳仲裔先生創(chuàng)辦的明德女子學校，即現(xiàn)明德初級中學前身。她在這里接受了啟蒙教育，邁開了攀登科學高峰的第一步。她長期從事實驗物理研究，解決...