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如何使用時間線串聯(lián)法掌握歷史脈絡(luò)

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現(xiàn)代教學觀點強調(diào)，自主學習能力提升的核心在于掌握并靈活運用各種學習策略。歷史學科作為初中階段的關(guān)鍵性課程，知識范圍廣，知識點繁多，知識網(wǎng)絡(luò)繁雜，學生在復習歷史時若能有意識地運用時間線串聯(lián)法的學習策略，將極大提高歷史學科的復習效率。

一、理清時間線索，構(gòu)建知識框架

在復習初中歷史的過程中，許多學生雖然很努力，肯下苦功夫，但由于歷史朝代眾多、歷史事件繁雜，導致他們復習效率低，復習效果不好。（剩余1329字）

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