北京教育學(xué)院豐臺(tái)分院馬濤:構(gòu)建“研訓(xùn)一體”的數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)

在多年的學(xué)科教研和全員教師培訓(xùn)工作中深刻認(rèn)識(shí)到，教師素養(yǎng)提升對教學(xué)提升和整體教育質(zhì)量的發(fā)展至關(guān)重要。特別是在當(dāng)前教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和國家推動(dòng)建設(shè)數(shù)字社會(huì)的大背景下，教師數(shù)字化學(xué)習(xí)與數(shù)字素養(yǎng)的提升，成為營造數(shù)字教育氛圍、推動(dòng)教育整體發(fā)展的關(guān)鍵要素。

數(shù)字化學(xué)習(xí)賦予教師以主動(dòng)姿態(tài)，不斷更新教育觀念，優(yōu)化教學(xué)策略，豐富課程內(nèi)容，并敏銳把握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合育人的目標(biāo)。（剩余805字）