高等繼續(xù)教育與新質(zhì)生產(chǎn)力雙向驅(qū)動

高等繼續(xù)教育作為教育的子系統(tǒng)，與新質(zhì)生產(chǎn)力之間存在雙向驅(qū)動、相互賦能的內(nèi)在邏輯。新質(zhì)生產(chǎn)力將引發(fā)高等繼續(xù)教育的系統(tǒng)性變革，同時高等繼續(xù)教育也將鍛造、提升新質(zhì)生產(chǎn)力。

關(guān)鍵詞 高等繼續(xù)教育 新質(zhì)生產(chǎn)力 雙向驅(qū)動 相互賦能

新質(zhì)生產(chǎn)力以科技創(chuàng)新為驅(qū)動，以高層次創(chuàng)新型人才為支撐，以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)為載體，以數(shù)字化、智能化、綠色化為基石，是在數(shù)字化、智能化生產(chǎn)條件下所衍生的新的生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)，更顯創(chuàng)新性、更具數(shù)字化、更富跨越性、更重高質(zhì)量。（剩余2071字）