廣州大學(xué)教育學(xué)院教授王衛(wèi)東:老年教育要更重視促進(jìn)老有所為

當(dāng)前的老年教育忽視了社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的要求，是一種內(nèi)涵不完整的老年教育，要通過“老有所學(xué)”達(dá)致“老有所為”。

關(guān)鍵詞 老年教育 老有所學(xué) 均衡與優(yōu)質(zhì) 老有所為

積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，事關(guān)國(guó)家發(fā)展全局。面對(duì)我國(guó)人口老齡化基數(shù)大、速度快的現(xiàn)實(shí)，老年教育應(yīng)如何進(jìn)行調(diào)整，才能響應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求？日前，本刊就此與廣州大學(xué)教育學(xué)院教授王衛(wèi)東進(jìn)行了對(duì)話。（剩余4582字）