在初中語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)“課程思政”的路徑探析

[摘   要]“課程思政”是以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式，推動(dòng)各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。初中語(yǔ)文教材選編了許多文質(zhì)兼美的包含思想政治教育因素的文章。想要在初中語(yǔ)文教學(xué)中落實(shí)“課程思政”，不僅需要將“立德樹(shù)人”列為課程教學(xué)目標(biāo)，而且需要深入挖掘文學(xué)作品的雙重價(jià)值，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，并有效運(yùn)用情感陶冶。（剩余4546字）