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【摘 要】?jī)和羌彝ァ⑸鐣?huì)、國(guó)家的希望,優(yōu)秀的兒童圖畫(huà)書(shū)既可以將兒童帶入故事世界,還能使其從中體驗(yàn)到情感的快樂(lè),建立良好的情感素質(zhì)。新時(shí)期正處于我國(guó)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段,有必要增強(qiáng)兒童圖畫(huà)書(shū)中的情感要素配置比例。本次研究概述了情感導(dǎo)向的兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作必要性,并在分析其創(chuàng)作需求的基礎(chǔ)上,提出了幾點(diǎn)有利于促進(jìn)其創(chuàng)作的策略。(剩余4585字)
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情感導(dǎo)向的兒童圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作策略
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