“博物館里的動物世界”幼兒教育項目的設(shè)計與實施

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【摘要】博物館教育在激發(fā)幼兒潛能、拓展幼兒視野、培養(yǎng)幼兒想象力等方面具有重要作用。河北博物院“博物館里的動物世界”項目以學(xué)齡前兒童為目標群體，將語言、藝術(shù)、自然、美學(xué)等認知啟蒙融入對動物造型文物的探索、體驗、互動過程中，促進幼兒的多元化發(fā)展。本文以“博物館里的動物世界”為例，從項目理念、方案設(shè)計、準備與實施等方面，探索多元智能理論視閾下博物館幼兒教育的項目路徑。（剩余5542字）