基于分眾視角下的博物館科普創(chuàng)作芻議

——以大連自然博物館為例

打開文本圖片集

【摘要】科普作品是科學(xué)普及工作中重要的手段之一，科普創(chuàng)作是科學(xué)普及的活水源頭，繁榮科普創(chuàng)作工作可以大幅提升我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。作為科普教育中不可或缺的博物館，其豐富的人類活動(dòng)和自然環(huán)境見證物，正在發(fā)揮著科普創(chuàng)作主陣營(yíng)的社會(huì)功能?；诖?，博物館教育工作者在分析博物館自身優(yōu)勢(shì)和具體實(shí)踐的同時(shí)，探討在分眾視角下如何創(chuàng)新博物館的科普創(chuàng)作，以期最大程度地發(fā)揮博物館的教育傳播功能。（剩余5557字）