以學(xué)習(xí)投入為視角探究課程思政下高職英語(yǔ)混合式教學(xué)模式的建構(gòu)

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江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)課程思政示范課程建設(shè)項(xiàng)目，基金課題號(hào)：2023年度江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)科研立項(xiàng)資助課題課題號(hào)：JSITJY202301。

李敏（1974.04-），女，漢族，新疆石河子，講師，碩士，研究方向：英語(yǔ)教學(xué)。

摘要：隨著線上線下教學(xué)模式不斷深化以及信息化手段的增多，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意愿與學(xué)習(xí)投入受到極大地影響，高職英語(yǔ)教學(xué)模式與教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)的有機(jī)融合面臨著新的挑戰(zhàn)。（剩余4928字）