人工智能技術(shù)融入高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索

摘要：在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為時(shí)代驅(qū)動力的社會背景下，培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的人才對于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有關(guān)鍵作用。高校作為人才培養(yǎng)基地，要順應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展趨勢，認(rèn)清發(fā)展方向，意識到人工智能技術(shù)將對教育行業(yè)產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響，并盡快將人工智能技術(shù)融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之中，從而為教育事業(yè)的發(fā)展注入新活力。本文概述了人工智能技術(shù)在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀及產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，從樹立數(shù)字化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念、利用智能化教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情、開展人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等幾個(gè)方面提出了人工智能提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量的優(yōu)化策略。（剩余3038字）