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基于 ERM 評估淺談輪機人員情景意識的培養(yǎng)

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摘要：隨著2020年海船船員適任考試和發(fā)證規(guī)則的實施和長江三角洲海事融合一體化的深入發(fā)展， ERM 評估的內(nèi)容和方式將著力強調(diào)機艙工作人員增強應對各種災害情景和應急應變的團隊工作技能，本文通過探索研究機艙工作人員情景意識的培養(yǎng)途徑，旨在提升機艙工作團隊的情景意識，減少人為因素對船舶輪機安全的影響和促進船員高質(zhì)量發(fā)展。（剩余4987字）

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