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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文課程應(yīng)植根于現(xiàn)實,面向世界,面向未來。應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力?!币虼?,在信息化社會,教師不僅要傳道授業(yè)解惑,更要培養(yǎng)學(xué)生的語言使用能力,而語言運用能力的高低將直接影響到教學(xué)質(zhì)量的高低,如何利用好現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)好語文,顯得刻不容緩。(剩余2084字)
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