走入意境：中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)新路徑

中學(xué)語(yǔ)文閱讀材料中的意境是指在情景交融的背景下，超脫了材料中的人、事、物，讀者通過(guò)感受進(jìn)入時(shí)間與空間交錯(cuò)的情境。在現(xiàn)階段中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，部分中學(xué)語(yǔ)文教師受到應(yīng)試教育的影響，在閱讀教學(xué)中仍采用“三步走”教學(xué)方式，這種固化的教學(xué)方式、局限的教學(xué)內(nèi)容無(wú)法帶領(lǐng)學(xué)生真正“走”進(jìn)材料，更無(wú)法感受材料中的“真實(shí)世界”。（剩余1738字）