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混合式學(xué)習(xí)在高中作文教學(xué)中的運用策略

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摘要：在混合式學(xué)習(xí)優(yōu)化高中作文教學(xué)的過程中，運用“豐富素材+有效規(guī)劃”的策略，可以激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲，深化學(xué)生對作文主題的理解與把握。運用“強調(diào)自主+線上反饋”的策略，可以聚焦學(xué)生的寫作效率與質(zhì)量，促進學(xué)生寫作技能的提升。運用“在線討論+協(xié)作編輯”的策略，可以有效培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與團隊協(xié)作能力。（剩余4584字）

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