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基于“三方通融”推進地方音樂 非遺校園傳承的實踐研究

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【摘   要】本文以“三方通融”理念為框架，探討了學(xué)校、社區(qū)和文化機構(gòu)在地方音樂非遺校園傳承中的合作與共融。文章首先分析了地方音樂非遺校園傳承的現(xiàn)狀，指出了其優(yōu)勢和不足。其次提出了學(xué)校、社區(qū)和文化機構(gòu)在推動地方音樂非遺傳承方面的策略，強調(diào)了制定規(guī)劃、創(chuàng)造文化氛圍、提供資源支持、加強專業(yè)培訓(xùn)等方面的措施。（剩余8514字）

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